3.4.2 合并同类项 学案 2022-2023学年华东师大版七年级数学上册

洛 阳 中 成 外 国 语 学 校 LUOYANG ZHONGCHENG FOREIGN LANGUAGE SCHOO 七年级数学学案 3.4.2合并同类项 班级： 姓名： 组 号 上课时间： 1、 学习目标 1.理解掌握合并同类项的概念及法则； 2.熟练正确地合并同类项. 二、学习重难点 重点：熟练地合并同类项并求多项式的值. 难点：多字母同类项的合并，多字母的指数容易混淆而产生错误. 三、预习导学 预习课本P102-104，回答下列问题： 1.=( + )= ，这个过程称为 . 2.对多项式，可以先运用 与 将同类项结合在一起，再将它们合并，化简整个多项式. 3.试用不同的记号（如：单横线，双横线，波浪线等）标出各同类项： 4.合并同类项的法则： . 5.合并下列多项式中的同类项：（仿照课本P103例3格式） （1） （2） 四、基础知识过关 1.合并同类项= ；合并同类项= . 2.合并下列各式中的同类项. (1) (2) (3) (4) （5） （6） 5、 强化练习 1.下列合并同类项正确的是（ ） ①； ②；③； ④；⑤. A、 ①③ B、②③ C、③ D、③④ 2.如果单项式与的和是单项式，则m= ，n= . 3.先化简，再求值. (1)，其中x=-1 (2)，其中. 6、 目标检测反馈与补偿 1.若多项式的值与字母的取值无关，则的值是 . 2. 如果关于字母的多项式的值与的取值无关，求的值 备注： 学科网（北京）股份有限公司 $