内容正文:
3.1列代数式
1. 用字母表示数
洛阳中成外国语学校
初中数学组
每日一题
一只青蛙1张嘴,2个眼睛4条腿。
二只青蛙2张嘴,4个眼睛8条腿。
三只青蛙3张嘴,6个眼睛12条腿。
四只青蛙 4张嘴,8个眼睛16条腿。
·······
教学目标:
1.理解字母的引入和使用。
2.学会代数式的概念的形式和使用。
自主预习课本p82-p84
完成导学案温故知新,激疑导学
a只青蛙 张嘴, 只眼睛
条腿 ,
2a
a
4a
质疑问难
当数字与字母相乘的时候,乘号可以用一个圆点(·)来代替,或者直接省略乘号,数字一般写在字母前面,如 。
1.1只手有5个手指,2只手有10个手指,n只手有____个手指。
2.淘气1岁时,老师15岁。淘气10岁时,老师____岁;淘气a岁时,老师____岁。
合作探究:
5n
24
a+14
(1) n×10=n10 ( )
(2) 8×2=82 ( )
(3) x+3=3x ( )
(4)甲数减去乙数,差是b,甲数是x,乙数就是x-b。 ( )
√
×
×
×
1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元,一条裤子( )元。
2、小刚每天看课外书15页,n天共看了( )页。
4.强化练习
a-12
15n
3、水果店运来25箱苹果,卖出去x箱,还剩下( )箱。
4、一辆公共汽车上原来有36人,到某站下去x人,又上来y人,现在车上有( )人。
25-x
36-x+y
a
a
2
b
b
b
想一想
m
n
下列图形的面积是多少?
1个正方形用4根火柴棒
2个正方形用____火柴棒
3个正方形用__ 火柴棒
………………..
探 索
如图:按下列格式用火柴棒搭建正方形
7根
10根
31根
(3x+1)根
X 个正方形用 ______ 火柴棒
10个正方形用 ___ 火柴棒
第一个正方形用4根火柴,以后每增加一个正方形就增加3根火柴,搭建x个正方形需要火柴 根。
4+3(x-1)
上面一行和下面一行各用了x根,竖方向用(x+1)根,共用了 根
x+x+(x +1)
用字母表示数能简明的表达公式、运算律 ,还可以简明的表达数学问题中的数量关系。
注意: (1)在同一问题中,同一个字母只能表
示同一数量,不同的量用不同的字母表示。
(2)用字母表示实际问题时,字母的取值必须使实际问题有意义。
5.归纳总结
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