第二章 物态变化 复习课件-2022-2023学年苏科版八年级物理上册

复习课件 2 学习目标 1 理解熔化、凝固变化的图像问题 2 物态变化与生活现象的联系 3 物态变化与吸、放热问题 4 树立节约用水和环保意识 放热 放热 吸热 吸热 液态 气态 液化 熔化 汽化 凝固 固态 液态 气态 吸热 升华 放热 凝华 温故知新：关于物态变化存在哪些问题？ 一 温度计的进一步理解 例题1. 两支温度计的示数都为37.5 ℃ ，没有甩就用它们去测量甲乙两位病人的体温，甲病人的实际体温为36.5 ℃ ，乙病人的实际体温为38.5℃ ，则测量结果分别为 和 。 4 37.5 ℃ 38.5 ℃ 熔化图象 凝固图象 海 波 石 蜡 AB段:固态 BC段:固液共存 CD段:液态 B点: 固态 C点: 液态 DE段:液态 EF段:固液共存 FG段:固态 E点: 液态 F点: 固态 先变软，后变 稀，最后变为 液体 先变硬，后变 稠，最后变为 固体 二 晶体、非晶体的图像分析 晶体、非晶体的图像分析 例题2. 不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据 6 晶体、非晶体的图像分析 （1）下左图是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。下右图所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 _________℃。 7 图17 图18 冰 52 晶体、非晶体的图像分析 （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。 （3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。 8 吸热 三 水沸腾实验的深入理解 例题3.给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如右图中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ） 9 C 水沸腾实验的深入理解 例题4. 化学实验中有种加热方法叫“热水浴”．针对这种加热方式，下列说法错误的是（　　） A．试管内试剂受热温度不超过100℃ B．试管内试剂受热比较均匀（与用酒精灯直接加热相比） C．试管底部不能接触到烧杯底部 D．将烧杯内水换成食盐水，试管内试剂受热温度仍不会高于100℃ 10 D 四 物理回归生活 例题5．生活处处有物理，留心观察皆学问.你知道吗？厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于 _____________ 的缘故。 11 水蒸发吸热，使馒头的温度降低 五 知识拓展：蒸馏分离 例题6. 简答题：现在若干酒精和水的混合物，想想应该用什么办法使酒精和水分离？ 12 知识拓展：蒸馏分离 蒸馏是一种热力学的分离工艺，它利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同，使低沸点组分蒸发，再冷凝以分离整个组分的单元操作过程，是蒸发和冷凝两种单元操作的联合。与其它的分离手段，如萃取等相比，它的优点在于不需使用系统组分以外的其它溶剂，从而保证不会引入新的杂质。 13 当堂训练 1．很冷的冬天，戴眼镜的人揭开锅盖后，眼镜变模糊，这是因为( ) A．锅内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上 B．眼镜上有灰尘 C．锅内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上 D．镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上 14 C 2．铅的熔点是328℃,那么温度是328℃的铅其状态是( ) A．一定是液态 　　　　 B．一定是固态 C．一定是固液共存状态 D．三种情况都有可能 15 D 3．金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦净，等一会儿金属块又变湿了，原因是( ) A．金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗 B．空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面 C．空气中的水附着在金属块表面 D．空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面 16 B 4．下列说法中错误的是（　 ） A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象 B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量 17 A $