内容正文:
提优小卷
第六章。数据的分析
第1~4节要点分类练习
(平均数,中位数与众数,从统计图分析数据的集中趋势,数据的离散程度)
要点1平均数要点2°中位数与众数
题型一平均数的计算题型一与中位数,众数有关的计算
1.为了增强学生对新型冠状病毒的认识和6.有一组数据:30,40.34.36.这组数据的中
防控意识,某校组织了以“抗击疫情,我位数是()
们在行动”为主题的学生手抄报比赛活
动,其中八年级5个班收集的作品数量4B.35
(单位:幅)分别为42,48,45,46,49,则八36D.40
年级每个班级平均收集了()7.已知一组数据2,3,5.x。5,3有唯一的众
A.44幅B.45幅数3,则x的值是()
C.46幅D.47幅A.3B.5
2.某校人工智能科普社团有12名成员,成C.2D.无法确定
员的年龄情况统计如下表:__8.(2021·成华区期末)为落实“双减”政策,
年龄/岁│12│13│14│15⊥16学校随机调查了部分学生一周平均每天
人数__1__4___3__2⊥^2|的睡眠时间,统计结果如下表。这些被调
这12名成员的平均年龄是()查的学生睡眠时间的众数和中位数分别
A.13岁B.14岁是()
C.15岁D.16岁
3.如果数据3,1,x,6的平均数是3.那么时间/h7810
x=_____.
4.(2021·双流区期末)小颖同学参加学校A.9h,8.5hB。9h,9h
举办的“抗击疫情,你我同行”主题演讲C.10h,9hD。11h,8.5h
比赛,她的演讲内容,语言表达和形象风题型二统计量的选择
采三项得分分别为86分。90分,80分。若。某班举办元旦联欢晚会,班长对全班同学
这三项依次按照50%,40%,10%的百分
比确定成绩。则她的成绩为__—分。最爱吃哪几种水果这一问题做了调查。班
题型二平均数的性质长在确定购买哪种水果时,最值得关注的
5.已知一组数据x_1,x_2,…x,的平均数统计量是()
x=2,则数据3x_1+2,3x_2+2,…,3xa+2A.中位数B.平均数
的平均数是______.C.众数D.加权平均数
—50—
第六章数据的分析
要点3
从统计图分析数据的集中
13.某样本方差的计算公式是=。[(知
趋势
3)2+(.x2-3)2+…+(x1-3)],则它
10.某校为了了解学生课外阅读情况,随机
的样本容量是
,样本的平均数
调查了50名学生,得到了某一天各自课
是
若样本数据的平方和是
外阅读所用的时间,结果如图所示.根据
176,则样本的标准差是
条形统计图可以估计,这一天该校学生
14.甲、乙两人在相同的条件下各射击10
平均课外阅读所用的时间为
h.
次,每次命中的环数如下:
人数
20
甲:9,7,8,9,7,6,10,10,6,8
15
乙:7,8,8,9,7,8,9,8,10.6.
10
(1)分别计算两组数据的方差:
00.51.01.52.0时间/h
(2)根据计算结果评价一下两人的射击
11.随着冬季的来临,流感进入高发期.某校
情况.
为有效预防流感,购买了A,B,C,D四种
艾条进行消毒,它们的单价分别是30元、
25元、20元、18元.四种艾条的购买比例
如图所示,那么所购买艾条的众数是
元,平均数是
元
B25%
C40%
A10%
D25%
要点4
数据的离散程度
题型一
极差、方差、标准差的计算
12.(2021·成都模拟)在网页制作比赛中,
某小组八件作品的成绩(单位:分)分别
题型二方差的性质
是7,10,9,8,8,9,9,8.关于这组数据,
15.若一组数据x1,x2,…,x。的方差是3,
下列说法正确的是
)
则另一组数据2x1,2x2,…,2xm的方差
A.中位数是8
B.众数是9
是
C.平均数是8.5D.极差是5
A.3
B.5
C.6
D.12
51
提优小卷
题型三方差的实际应用
A.捐款5元
6%
16.某市教有局要从甲、乙、丙三位教师中选
B.捐款10元
C.捐款15元
B
出一名代表,参加“学习强国”教育知识
D.捐款20元
E.捐款25元
竞赛.经过5次比赛,每人的平均成绩均
(1)本次抽查的学生有多少人?请补全
为95分,方差如下表:
条形统计图.
选手
甲
乙
丙
(2)本次捐款金额的众数为
元,
方差
0.018
0.015
0.017
中位数为
元
则这5次比赛成绩比较稳定的是(
(3)若全校八年级学生为400名,则八年
A.甲
B.乙
级捐款总金额约有多少元?
C.丙
D.无法确定
要点5
统计量和统计图的综合应用
17.八(1)班30名学生的身高情况如下表:
身高m1.451.481.501.531.551.651.70
人数
y
6
53
1
关于身高的统计量中,不随x,y的变化
而变化的有
)
A.众数