内容正文:
第一章勾胶定理
第一部分
知识分类练习篇
第一章
勾股定理
第1~2节要点分类练习
(探索勾股定理,一定是直角三角形吗)
要点1
勾股定理
题型一直角三角形的三边关系
1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别
为a,b,c.若∠B=90°,则
(
6.如图,直线l上有三个正方形A,B,C,若
A.b2=a2+c2
B.c2=a2+b
正方形A,C的边长分别为5和7,则正方
C.a2=c2+b2
D.a+b=c
形B的面积为
题型二求边长
2.若一个直角三角形三边长的平方和为
800,则这个直角三角形的斜边长为
(
题型四求线段长
A.20
B.40
C.80
D.100
7.一个直角三角形的两条直角边的长分别
3.如图,已知∠C=∠ABD=90°,AD=13,
为5,12,则其斜边上的高为
()
BC=3,CD=4,则AB的长为
Ag
B.13
C.6
D.25
8.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分
∠BAC交BC于点D,AB=10,AC=6,
题型三求面积
则BD的长是
4.(2021·郫都区期末)
225
如图,在△ABC中,
∠ACB=90°,分别以
400
AB,BC,AC的长为
C
D
边向外作正方形,若
要点2验证勾股定理
三个正方形的面积分别为S,400,225,则
S的值为
(
)
题型一无字证明或验证勾股定理
A.25
B.175
C.600
D.625
9.(2021·山西中考)在勾股定理的学习过程
5.(2021·青羊区期末)如图,阴影部分是两
中,我们已经学会了运用如图所示的图形
个正方形,其他部分是两个直角三角形和
验证著名的勾股定理,这种根据图形直观
一个正方形.在Rt△ABC中,AC=17,
推论或验证数学规律和公式的方法,简称
BC=15,则阴影部分的面积是
为“无字证明”,实际上它也可用于验证数
提优小卷
与代数、图形与几何等领域中的许多数学
64=0,则△ABC
公式和规律.它体现的数学思想是(
A.是斜边长为a的直角三角形
B.是斜边长为b的直角三角形
C.是斜边长为c的直角三角形
D.不是直角三角形
14.(2021·金牛区期末)在△ABC中,已知
A.统计思想
B.分类思想
∠A,∠B,∠C的对边长分别为a,b,c,
C.数形结合思想
D.函数思想
则满足下列条件的三角形中,不是直角
题型二赵爽弦图
三角形的是
10.2002年8月在北京召开的国际数学家大
A.∠B=∠A+∠C
会会标的大致形状如图所示,它是由四个
B.∠A:∠B:∠C=5:12:13
相同的直角三角形与中间一个小正方形拼
C.a2=b2-c2
成的一个大正方形.若大正方形的边长是
D.a:b:c=5:12:13
13cm,每个直角三角形较短的一条直角边
15.如图,在四边形ABCD中,AB=3,BC=
的长是5cm,则小正方形的边长为(
4,CD=12,AD=13,∠B=90°,则四边形
A.4 cm B.5 cm C.6 em D.7 cm
ABCD的面积为
(第10题图)
(第11题图)
11.(2021·成华区期末)如图,“赵爽弦图”
题型二勾股数
是由四个全等的直角三角形和一个小
16.下列各组数是勾股数的是
正方形拼成的一个大正方形.设直角三
A.0.6,0.8,1
B.15,8,17
角形较长直角边的长为α,较短直角边
C.13,14,15
D.3,4,-5
的长为b.若ab=8,大正方形的面积为
17.(2021·常德中考)阅读理解:如果一个
25,则小正方形的边长为
正整数m能表示为两个正整数a,b的
要点3一定是直角三角形吗
平方和,即m=a+b,那么称m为广义
题型一直角三角形的判定
勾股数,则下面的四个结论:①7不是广
12.(2021·高新区期末)下列几组数据中
义勾股数;②13是广义勾股数:③两个
能作为直角三角形的三边长的是(
广义勾股数的和是广义勾股数:④两个
A.2,3,4
B.3,4,5
广义勾股数的积是广义勾股数.其中正
C.12,18,22
D.7,8,9
确的是
(
13.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且
A.②④
B.①②④
满足(a-17)2+b-15+c2-16c+
C.①②
D.①④参考答案
第一部分
知识分类练习篇
第一章勾股定理
第1~2节要点分类练习
长为13.因为56m=号×5×12=2×13h,所
1.A
2.A【解析】在直角三角形中,因为斜边长的平
以-铝故选入
方等于两直角边长的平方和,且已知三边长的
8.5【解析】如图,作DE⊥AB
平方和为800,所以斜边长的平方为800÷2=
于点E.在Rt△ABC中,由勾
400.所以斜边长=20.故选A.
股定理,得BC=AB
3.12【解析】在Rt△BCD中,BC=3,CD=4,根
AC