2023届高考作文指导——四种段落的写作技巧 课件26张

高三作文指导—— 议论文四种段落写作技巧 学生在议论文写作中存在较为突出的问题 (1)文体意识欠缺,议论性不强. (2)缺乏思路,没有逻辑 (3)材料不足,论证乏力 (4)不能很好地围绕中心论点展开论述,容易产生思维偏向 议论文四种主要段落样式的写作技巧 “是什么”:诠释概念确定论域 “为什么”:观点材料统一论证灵活 “怎么做”:学会比较纵横拓展 “我怎样”：关注生活提炼要点 阅读下面的材料，根据要求作文。(60 分) 材料1:某整形医院的数据显示，高中毕业生整形人数比例逐年上升，已接近该院整形人数的六分之一。当前高中毕业生出现整形热的主要原因是他们认为社会大众强调“看脸”,希望通过提升“颜值”获得更多自信和机会。 材料2:春节刚过，北京多所高校艺考大幕开启。与往年不同的是，中央戏剧学院首次在招生简章中强调不得带妆、并着日常服装考试。现场，学校准备了卸妆湿巾，提供给化妆考生。一些已经进入考场的考生，由于不符合素颜要求，被考官要求场外卸妆后再进入考场考试。中戏院长助理郝戎介绍，我们要看的是学生本来的素质，所谓“璞玉不琢”。 请根据上述材料的内容及含意作文，体现你的思考、发表你的见解。要求自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的作文，明确文体，自拟标题:不要套作，不要脱离材料内容及含意的范围作文。 示例： 写好段落的前提是读懂材料。请大家谈谈,这两则材料如何理解? 议论文一般按“是什么”“为什么”“怎么办”“我怎样”的思维拓展开去。 “以上做法” 高中毕业生通过整形来改变自己的形象 中央戏剧学院要求艺考生不得带妆、 并着日常服装考试 理解材料任务 表达你的思考、发表你的见解。 “你怎么看” “你怎么看”与“表达你的思考、发表你的见解”什么关系？ 1、材料的主体对象是谁？ 2、请从主体对象的角度叙述材料的内容 一，写什么？-----立意 1.提升颜值莫如提升素质。 2.颜值高，素质更高。 3.人的美不只是在外形,内在美、心灵美、自然美也是美; 4.整形不该非议，素颜更可贵。 5.相互攀比、盲目跟风要不得; 6反对整形，提倡素质。 7.造脸不如修心 8.坚守自我、坚守本真。 是什么 为什么 怎么办 我怎样 整形是一种追求美的行为。是一种迎合大众看脸的社会现状的行为。是一种不自信的表现 反对高中毕业生整形，关注自己内在实力的提升。 整形会有风险，会增加父母经济负担。 高中毕业生不要靠提颜提升机会。学生应保持素颜，注重提升自己内在的素质。 大众看脸（社会因素） 整形在一定程度上能提高自信，但本真（实力）（素质）才是最重要的。 整形只改变外表，没有实力照样没机会。 而素颜考试是一场实力的较量。要求素颜是看中实力的表现。 拥有真正的实力才有灿烂的明天。 文章构思提纲 二，“是什么”的段落样式: 诠释概念确定论域 “是什么”的段落,是议论文写作的出发点、基础。写这种段落要紧扣关键词,解读好关键词,构筑好逻辑的底线,让自己的观点“立”起来,“立”得稳。 我们绝大多数同学都是引完材料提出论点后，直接进入举例子，对“关键词”缺乏必要的阐释;因此说理就弱了。 语段1、"自信“一个外养朴素 无华的名词，它是人由内到外散发出来的芳育，而不是当靠"颜值"来拱托的。僚望今朝，多少人为了提升所谓的"颜值”而去整容，却丢失了我们异常珍贵的"自信”。 《以自信架桥，方能远行》 语段2、近年来，整形的人数比例逐年上开，而高中毕业生竟占了其六分之一，而整形的原因不外是因为由于现在的一个错误的观念，普遍认为长得好看便“万事俱备”。但这个观念存在着个方面，长得好看，却时确实可以为自己提高人格魅力，便自己更自信，但如果空有一副好的皮相却无真材实学，也是不行的，过分追求颜值而忽略自身文化素养是不对的，老生常谈“是金子总会发光。"那既如此，又为何盲目追随整形，提升所谓自信?正可谓木秀于林，风须避之。《木秀于林，风须避之》 语段3、何谓“璞玉不琢"?简单来说就是美丽的玉不需多加装饰和琢磨，它都是美丽的。换句话而言,美是物质的本能,正是我们所想要的本质。而一些高中毕业生希望能通过整形来提颜值"，获得更多的自信和机会，的确，爱美之心人皆有之,但如果仅仅是为了“颜值”而整形，并不是我们所要追求的，社会需要的是有真实才干的人才而绝不是个人的“颜值”。 《璞玉不琢》 没有点引题目材料，观点立得不鲜明 开头写得冗长，中心论点欠明朗，题目的意思不明 引议到位，观点明确，很好地解释了题目关键词的意义，立得稳 语段4:孤单不是孤僻、孤冷、孤傲,不是旁若无人的自恃清高,也不是心灵封闭的孤芳自赏。我们追求的孤单,应当是超凡脱俗的豁达、心如止水的意境。孤单者须有云消气度松柏精神,不以物喜,不以己悲。在浮躁的社会生态环境中,孤单是修身明志的心灵空调。——摘自赵剑平《