中考作文备考策略和范文补充

中考作文备考策略 一、考场一类作文的评判标准 一类文赋分范围：34—40分（百分制） 内容表达（32—36分）：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。 书写（4分）：书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。 二、考场作文写作步骤 （一）审题 动笔之前首要的是认真审题，通过审题，我们可以确定文章的选材和立意。审题包括审清题目、提示语（材料）和写作要求。 1、理解题目的含义，明确写作中心。 2、细读提示语（材料），获取有用信息，加深对题目的理解。 3、注意写作要求中关于文体、字数等的具体限制。 （二）立意 立意是文章表现出来的作者的思想、意图和情志，即文章的中心。 1、立意要鲜明，即中心突出。所谓“想清楚”才能“写清楚”，下笔前要先确定本文要表达什么，切不可一边写一边想。 2、立意要深刻。贵在从生活中平凡的小事中感悟出人生哲理，以小见大。 3、立意要新颖。有时另辟蹊径或逆向思维会出奇制胜。 （三）选材 在明确题目要求的基础上，选材和立意是作文构思的第一步。一定要围绕文章的立意（中心、主旨）去选择那些最能凸显中心的素材。 1、选材必须真实可信。文章贵在说真话抒真情，瞎编乱造的内容不可能写出真情实感。 2、选材贵在以小见大。同学们要善于观察日常生活小事，多思考多记录。 2、选材一定积极健康。提倡同学们的文章反映社会中的真善美，表达正确的世界观、人生观、价值观。 3、选材追求新颖别致。材料新鲜会给阅卷老师耳目一新的感觉。 （四）结构 1、一件事结构： 开头：点题，引出事件。（50字左右） 主体：事件的时间、地点、人物，事件的过程和结果。（600字左右） 结尾：扣题，感悟升华，点明中心。（50—100字） 2、多件事结构： 开头：点题，引出事件。（50字左右） 主体：片段一+片段二+片段三（600字左右） 结尾：扣题，感悟升华，点明中心。（50—100字） 3、特殊结构 日记式、镜头式、书信式 4、开头与结尾 （1）开头犹如文章的脸面，唯有端庄亮丽才能博得青睐。 a开门见山法 b设问置疑法 c名言警句法 d抒情式开头法 （2）结尾切记两点：一是明确点明中心，作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。二是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。 a是自然收束法。 b是总结点题法。 c是首尾照应法。 （五）详略 文章应详略分明，应当多说的，就繁笔铺陈，细细刻画；应当少说的，则一笔带过，惜墨如金。 原则：能突出中心主旨和凸显主要人物性格品质的内容，也就是能体现题目要求的内容要详写；与中心无关、起铺垫作用的内容要略写。 如何突出中心（主要人物）？ 正面描写：肖像、动作、语言、心理。 侧面描写：环境（景物） 抒情、议论等多种表达方式综合运用。 （六）亮点 文章的亮点是保证文章得高分的“必杀技”。一切让读者觉得精彩、动情的东西都算文章的亮点。可以是吸引人眼球的的开头、深刻有韵味的结尾，可以是新颖独特的见解、深邃丰厚的哲思，也可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一种修辞、一番感受 …… 三、考场作文的注意事项 1、点题 具体方法是：首尾点题、中间醒目处点题、点题句独立成段。 2、分段 分段要适当，不能十几行一大段到底，也不能全文都是两三行一段。 3、标点 标点使用要正确、清晰、占格。 4、字数 考场大作文字数最好控制在750——850之间。 5、书写： a、正确使用删除、修改符号。 b、用较粗的黑色笔书写。 c、绝对不能使用修改带（液）。 中考作文储备 维度一：励志哲思；良品美德；挚爱深情 维度二：家庭；学校；社会 维度三：他人；自己 维度四：一件事；多件事并列 励志哲思类 面对挑战 挑战如针芒，让人紧张、让人颤抖，但穿过层层针扎般的锤炼，就是经过了雷雨的洗礼，只是等待雷雨过后的雨过天晴，那时再回首看挑战，只会笑笑，不再认为它是多艰难了。 那一天，云雾如同被墨浸过一般，灰黑沉闷，站在高台上的我，头发贴在早已汗湿的脖颈上，我感到非常、非常的紧张，这时，有细微的声音飘来。 妈妈在下面，很小，我仔细地听着她在説什么，只是风声很大，我什么也听不到，心被什么攥着，我的眼前，灰白一片。风停了，妈妈的声音终于传了过来：“没事的，加油！勇敢些！”她在挥着手，扬起头看着我，她的紧张焦虑不亚于我，眉头紧皱，嘴唇紧抿。想説些什么，但是嗓子干涩，我摇摇头，跳下去？我心中是拒绝，这个挑战太过沉重。 妈妈的声音又响起：“不要看地，看着天，没什么担心的，跳下来，你可以的，孩子，你可以的！”妈妈的眼睛泛过几丝光亮，那光亮有让人安心的力量，她笑着，用手指着天，微笑。我抬头看天，晕眩感果然好了许多。又是一声“加油”,我闭了眼睛，握住手中的带子，心中突然却又不突兀地产生了希望，滋生了一股