内容正文:
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
第1节 牛顿第一定律
授课人:周焯勇13985570070
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
人教版•八年级物理教学课件 • 第八章 力与运动
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
力与运动
第八章
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
第1节 牛顿第一定律
授课人:周焯勇13985570070
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
思考
踢出去的足球能永远飞行吗?
刹车后的高速列车最终会怎么样?
滑板车滑行时,人没有蹬地,车还继续前进。如果不再蹬地,它最终就会停下来。
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
人教版•八年级物理教学课件 • 第八章 力与运动
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
力与运动
第八章
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
第1节 牛顿第一定律
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
思考
踢出去的足球能永远飞行吗?
刹车后的高速列车最终会怎么样?
滑板车滑行时,人没有蹬地,车还继续前进。如果不再蹬地,它最终就会停下来。
物体运动真的要力来维持吗?
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
人教版•八年级物理教学课件 • 第八章 力与运动
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
力与运动
第八章
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
第1节 牛顿第一定律
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
物体运动真的要力来维持吗?
亚里士多德
观点:
要使一个物体持续运动,必须对它施加力的作用;
力是维持物体运动的原因
逻辑质疑:
伽利略
猜想:运动不需要力来维持,
物体之所以会停下来
是受到阻力作用;
运动和力之间是什么关系呢?
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
人教版•八年级物理教学课件 • 第八章 力与运动
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
力与运动
第八章
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
第1节 牛顿第一定律
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
物体运动真的要力来维持吗?
亚里士多德
观点:
要使一个物体持续运动,必须对它施加力的作用;
力是维持物体运动的原因
逻辑质疑:
伽利略
猜想:运动不需要力来维持,
物体之所以会停下来
是受到阻力作用;
运动和力之间是什么关系呢?
阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题:
运动物体如果不受其他物体的影响,会一直运动下去吗?
3、制定计划与设计实验:
A、根据假设,你准备怎样设计实验
B、需要记录哪些信息,是否要设计记录表格
C、需要控制哪些影响因素。
2、猜想与假设:
阻力越大,小车的速度减小得越快。
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
人教版•八年级物理教学课件 • 第八章 力与运动
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
力与运动
第八章
Guiyang No.1 Experimental Middle School
贵阳市第一实验中学
声的世界
第三章
第1节 牛顿第一定律
沪科版八年级物理教学课件 • 第3章声音的世界
亚里士多德
观点:
要使一个物体持续运动,必须对它施加力的作用;
力是维持物体运动的原因
逻辑质疑:
伽利略
猜想:运动不需要力来维持,
物体之所以会停下来
是受到阻力作用;
运动和力之间是什么关系呢?
阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题:
运动物体如果不受其他物体的影响,会一直运动下去吗?
3、制定计划与设计实验:
A、根据假设,你准备怎样设计实验
B、需要记录哪些信息,是否要设计