内容正文:
人教版七年级下册期中复习训练
一.选择题
1.如图,下列说法错误的是( )
A.∠A与∠3是同位角 B.∠4与∠B是同旁内角
C.∠A与∠C是内错角 D.∠1与∠2是同旁内角
2.的值是( )
A.±16 B.±4 C.16 D.−16
3.已知点,线段AB与坐标轴没有交点,则点B的坐标可能是( )
A. B. C. D.
4.下列计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,已知直线a、b被直线c所截.若a∥b,∠1=120°,则∠2的度数为( )
A.50° B.60° C.120° D.130°
6.如果一个正数的平方根为和,那么这个正数的值是( )
A. B. C. D.
7.在平面直角坐标系中,将点向下平移2个单位长度,得到的点的坐标为( )
A. B. C. D.
8.如图,下列条件中,能判断AB∥CD的是( )
A.∠BAD=∠BCD B.∠BAC=∠ACD C.∠1=∠2 D.∠3=∠4
9.如图,某沿湖公路有三次拐弯,若第一次的拐角∠A=110°,第二次的拐角∠B=140°,第三次的拐角为∠C,第三次拐弯后的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C的度数是( )
A.130° B.140° C.145° D.150°
10.如图,将正整数按下图所示规律排列下去,若用有序数对(n,m)表示n排从左到右第m个数.如(4,3)表示9,则(10,3)表示( )
A.46 B.47 C.48 D.49
二.填空题
11.若点M(a﹣1,3a)在y轴上,则a=_____.
12.如图,已知a∥b,∠1=45°,则∠2=_________.
13.直角坐标系中,点P(x,y)在第三象限,且P到x轴和y轴的距离分别为3,4,则点P的坐标为_____.
14.已知的平方根是±3,b+2 的立方根是2,则的算术平方根是___________
15.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠2=24°,则∠1的度数为 .
16.观察等式2;3;4;…;根据规律写出第(n﹣1)个等式为 (n为自然数,且n≥2).
三.解答题
17.完成下面的证明:
如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,连接DE,DF,DE∥AB,∠BFD=∠CED,连接BE交DF于点G,求证:∠EGF+∠AEG=180°.
证明:∵DE∥AB(已知),
∴∠A=∠CED( )
又∵∠BFD=∠CED(已知),
∴∠A=∠BFD( )
∴DF∥AE( )
∴∠EGF+∠AEG=180°( )
18.计算:
(1); (2).
19.求下列各式中的x
(1)16(x﹣2)2=81 (2)27(x+1)3+125=0.
20.如图,△ABC的顶点都在网格点上,其中A(2,﹣1),B(4,3),C(1,2)
(1)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,ABC的对应点分别为A′B′C′,画出△A′B′C′,并写出A′B′C′的坐标;
(2)求△ABC的面积.
21.如图,已知AB∥CD,连接BC.点E,F是直线AB上不重合的两点,G是CD上一点,连接ED交BC于点N,连接FG交BC于点M.若∠ENC+∠CMG=180°.
(1)求证:∠2=∠3;
(2)若∠A=∠1+60°,∠ACB=50°,求∠B的度数.
22.课题学习:平行线的“等角转化”功能.阅读理解:
如图1,已知点A是BC外一点,连接AB,AC.求∠BAC+∠B+∠C的度数.
(1)阅读并补充下面推理过程.
解:过点A作ED∥BC,所以∠B= ,∠C= .
又因为∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°.
所以∠B+∠BAC+∠C=180°.
解题反思:从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将∠BAC,∠B,∠C“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决.
方法运用:
(2)如图2,已知AB∥ED,求∠B+∠BCD+∠D的度数.
深化拓展:
(3)已知AB∥CD,点C在点D的右侧,∠ADC=70°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE,DE所在的直线交于点E,点E在AB与CD两条平行线之间.
请从下面的A,B两题中任选一题解答,我选择 题.
A.如图3,点B在点A的左侧,若∠ABC=60°,则∠BED的度数为 °.
B.如图4,点B在点A的右侧,且AB<CD