2.3制取氧气课时作业-2022-2023学年九年级化学人教版上册

2.3制取氧气 课时作业 一、单选题 1．现有甲乙两份质量、浓度均相等的过氧化氢溶液，向甲中加入少量二氧化锰，下列图像正确的是 A．B．C． D． 2．下列变化中属于分解反应的是（　　） A．分离液态空气得到氮气和氧气 B．加热氧化汞可得到汞和氧气 C．酒精完全燃烧生成水和二氧化碳 D．铜丝在空气中灼烧生成氧化铜 3．下列四个图像分别对应四种过程，其中不正确的是 A．①：硫在足量的氧气中燃烧 B． ②：红磷在装有空气的密闭集气瓶中燃烧 C． ③：向盛有一定量过氧化氢溶液的烧杯中加入二氧化锰 D． ④：一定量的二氧化锰与氯酸钾混合加热 4．在实验室中利用如图装置，可以进行的实验是（　　） ①过氧化氢溶液与MnO2制取氧气  ②用高锰酸钾固体制取氧气  ③用KClO3与MnO2 的混合物制取氧气 A．① B．①② C．②③ D．①②③ 5．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（    ） A．吸收放出的热量 B．通过水体积的变化得出 O2体积 C．冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂 D．水排净集气瓶内的空气，便于 O2收集 6．下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是 A．水氢气+氧气 B．一氧化碳+氧化铜铜+二氧化碳 C．铝+氧气氧化铝 D．氯酸钾氯化钾+氧气 7．用排空气法收集氧气时，检验集气瓶中是否收集满氧气的操作是 A．用带火星的木条伸入集气瓶内 B．用鼻子闻集气瓶内气体的气味 C．用燃着的木条伸入集气瓶内 D．用带火星的木条伸到集气瓶口 8．下列有关实验操作错误的是 A．倾倒液体药品时，细口瓶上面的标签应该朝向手心 B．给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人 C．酒精量不足时，可以向燃着的酒精灯中添加适量的酒精 D．用排水法收集氧气时，导管口有连续不断均匀气泡开始收集 9．下列关于物质的性质与用途的描述不正确的是 A．氧气具有助燃性，可用作燃料 B．稀有气体通电时会发光，可制成电光源 C．氮气的化学性质不活泼，可用作保护气 D．过氧化氢不稳定，易分解，可用于制取氧气 10．用于实验室制取氧气的固体物质是（    ） A．K2MnO4 B．MnO2 C．H2O2 D．KMnO4 11．下列反应装置中有缺陷的是（　　） A．铁单质在氧气中燃烧 B．用过氧化氢溶液制取氧气 C．用高锰酸钾制取氧气 D．用此装置收集氢气 12．规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A．O2验满 B．收集O2 C．滴加液体 D．称量固体 二、填空题 13．写出下列反应的化学符号表达式 (1)铁丝在氧气中得燃烧符号表达式___________燃烧时集气瓶底放水或细砂的作用是___________。 (2)硫在氧气中燃烧符号表达式___________，燃烧时集气瓶底放水的作用是___________。 (3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物符号表达式___________，基本反应类型___________。 (4)红磷燃烧符号表达式___________，在空气中燃烧的现象是___________。 14．化学以实验为基础，请填写下列实验现象。 (1)根据空气的成分填空： ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______。 ②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有______。 ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______。 (2)根据空气和氧气的性质填空： ①银白色的镁带在空气中燃烧时发出______，放出大量的热，在氧气中燃烧更加剧烈，生成一种白色的粉末状固体是______。 ②将二氧化锰粉末投入到过氧化氢溶液中，产生______。 ③如图所示测定空气中氧气的含量。红磷燃烧产生大量的白烟，冷却后打开止水夹，烧杯中的水流入广口瓶，这是利用了广口瓶内______减少的原理。 三、推断题 15．A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质。A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂；黑色粉末E在气体B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F；黑色固体C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂。它们间有如下转化关系：①，②。（提示：“↑”表示气体） (1)写出A的名称_________； (2)写出物质B的一种用途_________； (3)写出反应②的文字表达式_________。 四、实验题 16．实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。 (1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气，可选用A装置，反应的文字表达式是______。 (2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，应选择的气体发生装置是____________。(填装置序号)，在加试剂之前的操作是____________。 (3)若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中烧烧的实验使用，最好选择气体收集装置中的____