2023届高考专题复习：18个文言虚词用法 课件78张

18个常见文言 虚词用法 4/3/2023 1 常见文言虚词用法 考点说明 1.常见的文言虚词即《大纲》规定的十八个虚词(7个红色的字为重点） 之、其、而、则、乃、以、于、若、为、所、焉、因、何、乎、且、也、与、者 2.要求：掌握其意义和用法 教学设想：虚词用法规律，以名师导学P108-114的18个虚词用法为主。相应练习以本课件为主。 4/3/2023 2 高考例题（2007湖南卷） 11．下列各组句子中，加线的词的意义和用法相同的一组是 A．人主之听言也美其辩           王无异于百姓之以王为爱也 B．人主览其文而忘有用          与时俯仰以通其狂惑 C．则恐人怀其文忘其直           于其身也，则耻师焉 D．臣师射稽之讴又贤于癸      故燕王欲结于君 （这些，/他们的）   （ 顺承/转折） （比/与）       答案：A （取消句子独立性） 4/3/2023 3 一、之（名师第18点） 1.用作代词，又分几种情况： （一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。 例如： 作《师说》以贻之。 （《师说》，代人，作宾语。） 輮使之然也。 （《劝学》，代物，作兼语。） 人非生而知之者。 （《师说》，代事理，作宾语。） （二）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如： 均之二策。（《廉颇蔺相如列传》） 之二虫又何知？（《逍遥游》） 4/3/2023 4 2.用作助词，也分几种情况： （一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。 如： 道之所存，师之所存也（《师说》） （二）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。 如： 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》） （三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：宋何罪之有？（《公输》，即"宋有何罪"） 4/3/2023 5 （四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如： 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》） 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》） （五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如： 顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》） 4/3/2023 6 解释下列“之”的意义和用法(名师第18点） 1、作《师说》以贻之。　　 2、人非生而知之者。 3、若能以吴、越之众与中国抗衡。 4、宋何罪之有？ 5、石之铿然有声者，所在皆是也。 6、师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！ 7、顷之，烟炎张天。 8、黄鹤楼送孟浩然之广陵 代人，作宾语 代物，作宾语  结构助词，可译为“的” 结构助词，宾语前置的标志。不译。 结构助词，定语后置的标志。不译。 结构助词。 主谓之间，取消句子独立性，可不译。 音节助词，无义。 动词，译作“到达”。 4/3/2023 7 简能而任之 聚之咸阳 持其踵为之泣 遽扑之，入石穴中 阿母得闻之 代百司之职役哉 今日之事何如 佯狂不知所之者 去逾四十里，之虚所卖之 奚以之九万里而南为 1.代词，他，她，它{们} 2.结构助词，的 3.动词，往， 到……去 4/3/2023 8 曾不能损魁父之丘 郯子之徒，其贤及孔子 巫医乐师百工之人 均之二策 之二虫又何知 何陋之有？ 夫晋，何罪之有？ 句读之不知 然而不王者，未之有也 君将哀而生之乎？ 不知将军宽之至此也 以是知公子恨之复返也 而公子亲数存之 4.代词，这（样、 类、些等） 5.助词，作宾语 前置的标志 6.代词，我 4/3/2023 9 二、其 (名师第5点） 1.用作代词，又分几种情况： （一）第三人称代词。可代人、代事物，有在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。例如： 臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》） （二）第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”不能加“的”。 如： 秦王恐其破壁。 （《廉颇蔺相如列传》“其破壁”作宾语。）