学易金卷：2022-2023学年四年级科学下册期中素养测评一（教科版）

学易金卷：2022-2023学年四年级科学下册期中素养测评一（教科版） 1．下面展示了凤仙花种植过程中的5张图片，按生长顺序依次排序，最合适的是（    ）。 A．①④⑤②③ B．①④②⑤③ C．④②⑤③① 2．种植凤仙花期间，我们发现凤仙花叶子在茎上的排列是（    ）。 A．杂乱无章 B．下面叶小，上面叶大 C．交叉生长 3．图中，瓶中的水位明显下降的主要原因是（    ）。 A．水分蒸发了 B．根吸收了水分 C．根消耗了水分 4．植物把种子传播到远处，主要是为了（    ）。 A．避免种子被动物吃掉 B．提高种子的发芽率 C．扩大后代的分布范围 5．如图所示，把一株带根的绿色植物放入装水的细口瓶中，在水面上滴一层食用油，将瓶子放在窗台上，3天后，瓶中的水位明显下降了。在水面上滴一层食用油，最主要目的是（    ）。 A．防止水分从瓶口处蒸发 B．让植物吸收油中的营养 C．让水面位置看得更清楚6．下图所示是蚕豆种子的内部结构，其中，胚根是（    ）。 A．A B．B C．C7．下列有关凤仙花生长过程的描述正确的是（    ）。 A．凤仙花在不同时期的生长速度是相同的 B．凤仙花的果实是由花的雌蕊发育而来的 C．凤仙花只有雄蕊，没有雌蕊 8．比较凤仙花的果实和桃的果实，相同的是（    ）。 A．都有种子 B．果皮的厚度 C．种子的数量 9．模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（    ）。 A．可以不设计电路图，直接组装电路 B．电路组装好后，不需要检查 C．按照电路设计图进行安装，在安装过程中可对设计进行微调 10．下列做法属于安全用电的是（    ）。 A．我们不用插座里的电做任何实验 B．用湿布擦拭正在使用的家用电器 C．拔插头时触碰导体部分 11．用电路检测器测试一个接线盒内的电路连接，下表是接线柱之间的电流通断情况。下面的三个接线盒，符合测试记录的是（    ）。 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ A． B． C．12．下图是小科组装的简单电路，用图来表示这个电路，最合适的是（    ）。 A． B． C． 13．用自制的电路检测器检测故障电路中某个电路元件时，一般要检测（    ）次。 A．1 B．2－3 C．10 14．下列做法属于安全用电的是（    ）。 A．用湿手擦试电器和开关 B．更换灯泡时先切断电源 C．用学校实验室的电路检测器检测家庭电路 15．下图电路中，若上面的小灯泡坏了，则闭合开关S2时，下面的小灯泡（    ）。 A．正常发光 B．不会发光 C．会发生短路 16．种子的结构中，发育成根的是__________，发育成茎和叶的是_________。 17．我们吃的西瓜、桃等都属于果实，是由植物的_____________发育来的。 18．“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”，这说明了水分和______对植物生长的重要作用。 19．绿色植物主要通过叶来蒸发水分，这是植物的______作用。 20．小科接通开关后，发现手电筒不亮，可能原因是 ______或______。 21．若想检测到底是哪部分故障了，我们可以使用______来检测。 22．干电池上有金属铜帽的一端是______极，用“﹢”表示。 23．用电路检测器检测铅笔芯是否导电。请将检测动作和相应的目的用直线连接起来。 检测前两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来 养成及时记录的好习惯 记录检测的结果 了解检测器能否正常使用 检测一次铅笔芯不通电，再检测一次 检测整根铅笔芯是否通电         将接触头紧贴铅笔芯的两端     让检测结果更可靠 24．植物的种子是多种多样的。你知道种子内有什么吗？这些部分分别会发育成植物的什么？ 25．明明在做简易电路实验中，小灯泡不亮了，你认为可能是什么原因造成的？你打算怎么解决呢？ 26．如图甲所示，是明明同学用自制的开关做点亮小灯泡的实验，请你在乙图中用笔画线代替导线将电池、小灯泡和开关对应连接起来。 27．小科同学想用电路检测器检测一下不同类型的水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他一起完成实验，并回答下列问题： 实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水，导线若干，一节电池。 实验方法：①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐，搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。 实验结果如下表所示： 检测物品 自来水 纯净水 盐水 现象 小灯泡发出微弱的光亮 小灯泡不亮 小灯泡发亮 (1)把简易电路中的__________拆除后，就形成了一个电路检测器。检测物体的导电性时，一般要检测_________