13《傅雷家书》：“教子圣经”里的纸短情长（上）-备战2023年中考语文名著复习终极版

中考复习 《傅雷家书》 “教子圣经”里的纸短情长 壹.名著梳理 贰.专题探究 叁.名著勾连 肆.巩固训练 伍.中考真题 授 课 目 录 名著梳理 壹 傅雷(1908—1966)，字怒安，号怒庵，我国著名翻译家、作家及文艺评论家。傅雷一生致力于法国文学的翻译工作，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。其译作丰富，行文流畅，文笔传神，翻译态度严谨。“文化大革命”之初，傅雷与妻子朱梅馥不堪迫害而双双自尽，愤然辞世。 作 家 作 品 创 作 背 景 1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的时貌和个人的生活体验。在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成。故事取材于他的亲身经历。 作 品 简 介 辑印在这本集子里的，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的Gossip（说长道短）,而是有好几种作用的。 第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手； 第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年； 第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想； 第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。” 贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 作 品 简 介 作 品 主 题 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。他对儿子的生活进行了有益的教导，像良师益友一样提出建议和意见。拳拳爱子之心，溢于言表。 人 物 形 象 严谨，认真，一丝不苟，对亲人（主要是儿子）无私关爱，有良知，为人坦荡，秉性刚毅、爱国。 ①深厚的文化功底：与儿子谈中国古典文学，谈李、杜，谈白居易，可见其文学底蕴的深厚；与儿子谈贝多芬，谈肖邦，可见其丰厚的艺术涵养；与儿子谈艺术与技巧，可见其深远的艺术修养。 ②傅雷的爱子情深：在他给儿子的信里，字里行间可以看出傅雷的爱子情深，对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。 ③傅雷对儿子的鼓励：傅雷听过儿子傅聪的录音后，对儿子的录音精细地分析以及客观地赞赏，并且在后面提到了对儿子的希望。一方面，体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心；另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线、发展的方向。 ④傅雷的嘱咐：用自己获得的经验，提醒儿子少走冤路，多踏捷径。这是天下父母的想法，也是傅雷的心愿。孩子，是父母生命的延续，是父母心中的希望，父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己更上一层楼。 【傅雷】 人物身份： 相关情节： 人 物 形 象 刻苦用功，先做人后成“家”，生活有条理，严谨，热爱音乐，心怀祖国。 傅聪在国外求学，努力克服语言和文化的障碍，苦练琴技，积极进取，主动与父亲谈论艺术、文学，让父亲多给他推荐书目，对待自己的表演自我要求极高，不易满足。在国际比赛中获奖，为国争光。 【傅聪】 人物身份： 相关情节： 人 物 形 象 温厚善良、端庄贤淑、细心的东方女性。 父亲在儿子的前途上用心良苦，而母亲从最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子指出明确的道路方向，告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白重点在哪里。 【傅雷夫人——朱梅馥】 人物身份： 情节发展： 人 物 形 象 正直、善良、谦虚、勤奋、默默无闻，不因为父亲和哥哥的成就而骄傲自满。 国内英语老师 【傅敏】 人物身份： 情节发展： 艺 术 特 色 1.书信的形式灵活多变、亲切自然，涉及广泛、自然流畅。从形式方面看，书信具有传递信息和交流感情的作用，表达方式灵活多样。可叙述、描写，可说明、议论，也可抒情。只有通过书信这种表达方式，才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。傅雷在信中不仅谈艺术、学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至儿子写错字，父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析，纠正。也正是这种方式，而不是其他方式（如论文、译作），使得我们可以直接地清楚地感受到，傅雷先生做人、做事、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。 《傅雷家书》不仅是一部“最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”，其中还蕴含傅雷基于自己的学识、思想而对大小事阐发出的深刻但绝不艰涩的道理，给人以启发。 艺 术 特 色 2.真挚的感情。 傅雷给儿子的信，除了讲述生活琐事之外，更多的是探讨艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让