内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习
一、选择题
1.在集体生活中承担责任,是( )
①个人有所成就的基础 ②是自我磨砺的过程③有助于正确地做事,提高能力④扩大自我成长的空间
A.①②④ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
2.周末班级大扫除,同学们各司其职,任务明确,每个人都认真完成自己的任务。从中我们可以感悟到( )
①优秀的成员是一切美好集体的基础②大家有共同目标,指明方向促进成功
③集体和个人会产生冲突④一个优秀集体必须团结协作才能产生合力
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
3.开学后,班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标,勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景( )
①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的决定力量③引领集体成员团结一致、开拓进取④只是班集体最美好的梦想,跟个人无关
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
4.一个具有良好班风的班集体就像一座熔炉,陶冶着每个学生的思想、作风、品德,带动着班内每个学生前进。这说明良好的班风( )
A.能使每一个学生都考上最好的学校 B.难以形成,对班级起的带动作用有限
C.能陶冶学生的情操、培育学生品格 D.能使每一个学生在任何方面都很优秀
5.下列各项属于有集体荣誉感的是( )
A.小张同学为了能在学校朗诵会上为班级争荣誉,加强练习
B.七年级一班在艺术节集体合唱比赛中排名靠后,班里的同学便在台下贬低获奖班级
C.班级卫生检查因不合格被扣分,同学们抱怨学校卫生检查规定
D.七年级三班小魏同学迟到,登记时却称自己是七年级四班的学生
6.李大钊先生曾在《青春》中写道:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”这教育吾辈要( )
①正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系②勇于担责,自觉维护集体利益
③发挥所长,为实现中华民族伟大复兴做贡献④让集体充分尊重和保护个人利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下面漫画《“如此”竞争》给我们的启示有( )
A.生活中既有竞争又有合作
B.只要竞争就会使获胜者滋长骄傲自大的情绪
C.竞争需要秉持公平的法则,恪守道德遵守法律
D.网络是把双刃剑,给我们生活带来便利的同时也极易成为攻击他人的“武器” 如此竞争
8.马克思和思格斯“伟大的友谊”世界闻名,共同的梦想、共同的价值观、无间合作,催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大导师的成功说明了
A.梦想的实现需要伟大人物的合作
B.在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习
C.没有共同的梦想就不能成功
D.共同的梦想引领人们团结一致,开拓进取
9.“在担当中成长”,在集体中要积极承担责任。对责任的认识正确的是( )
A.集体的事务要由班干部去承担
B.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
C.责任给我们的只是压力和辛苦
D.承担责任是为了获得奖赏或避免惩罚
10.中学生小丽在日记中写道:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在教室里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱你!”由此可以看出( )
A.爸爸的所有付出是为了得到明天的回报
B.集体中的责任是任何一个人都必须承担的
C.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
D.爸爸扮演多种角色,承担着多种责任
11.开学后,班长小嘉与同学们共同商定班级新学期奋斗目标:建设美好集体,勇夺“优秀班级”称号。这一共同愿望( )
①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③只是班集体最美好的梦想④引领集体成员团结一致、开拓进取
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.很多单位在招聘新员工时,不仅看素质和能力,同时强调个人发展及个人愿景与集体愿景的匹配性。集体愿景指的是( )
①个人的梦想②承担共同的使命③认同正确的价值观④一致的目标和追求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.小龙升人新初一,被分到了新集体“飞跃”班。开学后,天气炎热,老师讲课时汗流浃背,时不时地用手擦着脸上的汗滴。第二天一早,小龙从家里带了一包纸巾,悄悄地放在讲台上。班主任张老师得知后,表扬小龙默默为班集体做贡献。这启示我们( )
A.捍卫自己的尊严与维护集体荣誉,同样重要
B.学会参与、相互帮助是我们走向社会必修课
C.集体的事务需要每个人分担,事事要有人做
D.从个人实际出发,尽己所能,为集体做贡献
14.对下列图片解释正确的是( )
①在集体中承担责任,意味着只有付出,没有收获
②男女同学交往要注意把握一