22《手指》同步练习-2022-2023学年五年级语文下册(部编版)

2023-04-03
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22《手指》-2022-2023学年五年级语文下册同步练习(部编版) 班级 姓名 成绩 【知识视窗】 作者介绍: 丰子恺,浙江人,现代作家,名仁,字婴行。从小爱好美术。丰子恺最负盛名的是他的散文作品。他的散文注意用语言状物绘形,表现视觉色彩。他写散文,总是选取自己熟悉的生活题材,以自己的感受,用最质朴的文字坦率地表达出来,在朴素到接近白描的文字中,倾注了一股真挚而又深沉的情感,很容易打动读者的心灵而引起共鸣。代表作有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。《白鹅》被编入初中一年级、四年级课文、《竹影》被编入初中一年级课文,《手指》被编为初中、小学课程。 【积累运用】 一、看拼音写汉字。 xìng  gé  mǔ  zhǐ    sāo  yǎng   niǔ  kòu (      )  (      ) (    )  (      )   fù  zá    wēi  xiǎn    jiē  chù  miǎo  xiǎo    (      )  (      )  (      ) (      )  二、给加点字选择合适的读音。 星期天闲着无聊伸出手掌欣赏自己的手指,我发现大拇(mǔ mǒu)指在五指中是最肯吃苦的;食指的姿态可不如其他三指窈(yòu yǎo)窕(tiǎo zhǎo),他的工作比大拇指复杂(zhá zá);无名指和小指能力最薄(bó báo)弱,他们只是其他手指的附庸(rōng yōng)。 三、下列词语搭配有误的一项是(  )。 A.翻书页 蘸药末 掏耳朵 B.抹鼻涕 拉胡琴 打算盘 C.拧电铃 扳机枪 揿螺丝 四、把词语和相应的意思连起来。 堂皇________                泛指依附于其他事物而存在的事物。 附庸________                形容气势宏大。 养尊处优________           单薄;不雄厚;不坚强。 薄弱________                指生活在优裕的环境中。 五、我能为下面的句子选择恰当的词语。 A简单  简陋    简要  简朴 1.周总理的生活十分(    )。 2.这家人住在村子里一座(    )的小屋里度日。 3.这道题的要求是,让我们(    )地说出这段话的含义。 4.有的人觉得这次考试的题目很难,但我觉得很(    )。 B陈设    摆设    陈列 1.这件屋子里(    )了很多装饰物。 2.博物馆里(    )着许多珍贵的文物。 3.在一个家居设计中,家居(  )在整个设计中起着画龙点睛的作用。 六、下面的句子运用的修辞方法。 ①一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。________ ②他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。________ ③他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。________ 七、根据课文内容,写出下面的句子分别是描写什么手指,把序号填在括号里。 A.大拇指    B.食指      C.中指    D.无名指    E.小指 1.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。(    ) 2.它本身的作用多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。(    ) 3.秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。(    ) 4.在五指中,是最肯吃苦的。(    ) 5.它体态秀丽,样子可爱,用处则渺小,只是掏掏耳朵,抹抹鼻涕而已。(     ) 八、根据课文内容填空。 1.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。 这句话运用          的修辞方式,写出了中指                      的特点。 2.手指的全体,同          一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,              ,不再有什么强弱、美丑之分了。 这句话运用了          的修辞方式,以手的全体比喻            ,阐明                 的人生道理。 九、品析句子。 1.大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。 (1)这句话运用了__________的修辞手法,把__________和____________进行了对比,体现了大拇指________的形状特点。 (2)请用对比的手法写句子: ____________________________________________________________________

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