内容正文:
1.2 化学是一门以实验为基础的科学 课时作业
一、单选题
1.下列对于科学探究的认识错误的是( )
A.科学探究始于问题
B.实验方案的设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作
D.化学实验是进行化学科学探究的重要途径
2.下列实验操作中正确的是( )
A.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 B.加热后的试管应立即用冷水冲洗
C.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己 D.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管
3.给试管中的固体加热后,试管破裂了,其原因有 ( )
①试管外壁有水;②集中加热前没有预热;③加热过程中,试管伸进灯芯了;④试管口向上倾斜;⑤热的试管接触冷水;⑥试管夹未夹在试管中上部
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤
4.下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.红磷在空气中燃烧产生白雾
D.把铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面有铜析出
5.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为( )
①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌面上
②把盛满水的集气瓶连同玻璃片仪器倒立在水槽内
③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住
④将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体
A.①②③④ B.③②④① C.②③①④ D.④③②①
6.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是
A.吸入的空气中不含二氧化碳 B.呼出气体中的二氧化碳含量比吸入的空气中高
C.呼出气体全部是二氧化碳 D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低
7.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2 和 CO 含量随时间变化曲线如图,通过分析该图不可能得出的结论是
A.曲线①表示 O2 含量的变化
B.蜡烛燃烧过程中 CO 含量增大
C.蜡烛发生了不完全燃烧
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气含量小于 10%
8.下列关于“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”的实验叙述错误的是
A.用排水法收集呼出气体样品,集满后在水面下盖好玻璃片,取出倒放在实验台上
B.向玻璃片上呼气,可以比较出两种气体中水蒸气含量的多少
C.向空气和呼出的气体中分别伸入燃烧的木条,可以比较出氧气含量的多少
D.向空气和呼出的气体中分别滴入澄清的石灰水,可以比较出二氧化碳含量的多少
9.下列对实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.硫在氧气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰,生成无色无味气体
C.铁与硫酸铜溶液反应,溶液逐渐变为浅绿色,生成硫酸亚铁和铜
D.干冰在空气中升华周围出现白雾
10.小军同学在做碘遇淀粉变色的家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现没像课本中描述的一样变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是
A.向老师请教 B.查找有关资料,探究原因
C.认为自己做错了,继续做其他实验 D.反复实验,并观察是否有相同现象
11.有甲、乙、丙三种量筒,它的测量范围和最小刻度分别为甲:100毫升,1毫升;乙:50毫升,2毫升;丙:50毫升,1毫升。现要量取45ml水,应选择上述哪一种量筒进行测量
A.甲 B.乙 C.丙 D.都可以
12.下面关于化学的一些看法,你认为不正确的是( )
A.化学可以为人类研制新材料
B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学可以为人类提供新能源
D.化学在环境保护中发挥着重要的作用
二、填空题
13.化学兴趣小组以“我们所穿的衣服是什么面料”为题,进行了一系列探究活动,请将小组所用科学方法的字母序号填在后面横线内.
(1)找出穿过的几件衣服,从衣服商标上摘录面料的种类,同时还做了一张表格; ______
(2)在空气中分别点燃几种不同的面料,观察并记录燃烧的现象; ______
(3)到服装厂了解制造衣服常用的面料,并收集了几种面料的下脚料. ______
A.实验法 B.观察对比法 C.调查法 D.文献法.
14.世界万物都是由极其微小的粒子(如______、______等)构成的。
三、实验题
15.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。(简要写出实验步骤、现象和结论)
步骤
现象
结论
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说明燃烧产物中有水
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