山东省淄博第五中学 2022-2023学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

2022-2023学年度第二学期初二道法第一次阶段检测试题 （45分钟 50分） 一、单选题（每题1分，共25分） 1．古语曰：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们在集体建设上的启示是（       ） A．集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 B．集体的成员只需简单相加就能获得强大力量 C．集体成员各自发挥优势才能成为优秀的集体 D．好好学习才可以将集体的力量发挥出来 2．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合，所有这些都告诉我们（     ） A．个体力量在集体中汇聚，就一定会变得强大 B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C．无数个体力量的相加就是集体的力量 D．依靠集体团结的力量就能完成一切事情 3．下列观点能体现集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力的是（     ） A．小芳：转学后，班里没有一个熟悉的同学，我感觉很难融入班集体 B．小明：期中考试成绩不理解，以后我要加倍努力，取得优异成绩 C．小亮：班集体改变了我，我变得开朗了，学会和同学们友好相处 D．小林：语文课上，受到同学们琅琅读书声的影响，我也大声朗读起来 4．学校运动会，七年级6班取得了全年组第一的好成绩。颁奖大会上，同学们高兴地大声欢呼。这是因为集体荣誉感（       ） ①令我们骄傲自豪②给我们温暖和力量 ③靠我们个人的努力获得 ④激励我们不断前进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．小源生性顽皮，又非常任性、自私，自己的东西从不借予他人。升入七年级后，在一个新的环境中，经过老师的教育和同学们的感染，李明逐渐克服了以上缺点。这说明（     ） A．集体生活能够满足我们所有的要求 B．集体生活能够涵养我们的品格 C．集体能帮助我们解决学习生活中的一切问题 D．进入初中后，我们每个人都能自然转变成好学生 6．赵琦自幼因父母离异造成了孤僻的性格，养成独来独往的习惯。在七年级（3）班这个新集体生活学习半年后，赵琦变得爱说爱笑了，也结交了许多朋友。这说明（       ） A．赵琦是一个生活能力差、学习能力强的学生 B．集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人 C．有了集体的力量，我们能完成一切任务 D．集体是我们的一切 7．在党中央坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，打赢了新冠肺炎疫情防控阻击战。这表明（     ） ①集体汇聚个人的力量，助力更好地战胜疫情②个人的力量是有限的，在抗击疫情中不起作用 ③中华儿女在抗击疫情中积合力以致胜、汇众智而成功 A．①②③ B．①② C．①③ 8．新转来的同学小华内向腼腆，缺乏自信心。后来，小华在老师和同学们的帮助下融入了班集体，与同学们和睦相处，性格也变得开朗、大方起来……由此可见(     ) ①在集体生活中有助于我们完善个性             ②美好集体是不存在个体差异的 ③集体生活可以影响甚至改变一个人             ④每个人在集体中都能获得成功 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 9．“人心齐，泰山移”的意思是（　　） A．集体力量是个人力量的简单相加 B．集体利益与个人利益没有任何关系 C．集体的力量仅仅取决于成员数量的多少 D．团结的集体才有凝聚力和战斗力 10．观察如右图漫画，将其寓意运用到建设优秀班集体上来，需要每个人（　　） ①各尽所能，贡献力量 ②张扬个性，展现自我 ③相互欣赏，相互赞美 ④团结友爱，勇于担责 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．下列对集体联结度与个体的关系表述中，正确的是（     ） A．集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越少 B．集体联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多 C．集体是人们联合起来的有组织的整体 D．集体联结度与个体无关 12．右面漫画给我们的启示有（     ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体就是一个一个成员数量的相加 ③个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ④一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．粱启超说: “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”从个人与集体的关系看，梁启超的话告诉我们 ①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ②集体可以培养我们的人际交往的基本态度和能力 ③集体可以帮助我们解决成长中遇到的一切问题 ④集体有助于我们扩大视野、增长经验、获得成长 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 14．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。下列能体现这一观点的是（　　） A．千人同心，则得千人之力；万人异心