第四课 揭开情绪的面纱 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第四课 揭开情绪的面纱 同步练习 一、选择题 1．在南昌大学举办的“5.25”心理文化节期间，该校师生可以在微信平台上预约心理咨询，此活动为师生提供了一个温暖心灵的栖息地。对此，下列观点正确的是（ ） A．宣泄负面情绪就能缓解压力 B．调节情绪须靠专业人士帮助 C．学会正确对待各种情绪感受 D．负面情绪定会危害身心健康 2．成语是我国优秀的传统文化，具有独特的文境之美。下列成语体现的情绪相同的是（ ） ①心旷神怡②心花怒放③忧心忡忡④心惊胆战 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 3．童童上课活跃，但情绪暴躁。老师批评他，他就会在课堂上大发脾气，影响同学们上课。劝说童童，下面说法不可取的有（ ） A．情绪表达会影响周围的人 B．情绪表达关乎人际交往 C．要以恰当的方式表达情绪 D．情绪表达要及时而充分 4．刚进入中学的小媛，最近很不开心，情绪时而高涨，时而低落。听妈妈说要生小妹妹，她既期盼有个小妹妹，又担心妈妈不再疼爱自己。对此小媛可以（ ） ①把想法写在日记里，合理宣泄②多去参加体育活动，转移注意力 ③掌握自我暗示的方法，稳定情绪④和妈妈对着干，这样才能解气 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 5．“无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。”“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这些诗句表明情绪（ ） A．是复杂多样的 B．只受环境影响 C．是无法调节的 D．不会相互感染 6．在甘山地马拉松事故发生时，勇敢、乐观和善良的牧人宋克铭，面对器劣天气不怕，克重重图难，成功营救了大名运动员。这说明（ ） A．人的情绪是复杂多样的 B．情绪的作用非常神奇，影响人们的观念和行动 C．情绪受多方面因素影响 D．各种各样的情绪丰富着生活 7．夏天来临，有人会出现莫名的郁闷、烦躁、焦虑等心理，心理学家称之为“情绪中暑”。这体现影响情绪的因素是（   ） A．自然环境 B．对某件事情的预期 C．个人生理周期 D．周围舆论氛围 8．吴女士预约了新冠病毒疫苗接种，因为怕打针，感到紧张、焦虑。这时，打过针的同事告诉她打针不疼，广播里也播放着：“我们一起打疫苗，一起……”的歌曲，吴女士紧张的情绪缓和很多。影响吴女士情绪的主要因素是（ ） A．对事情的预期 B．个人的生理周期 C．周围的舆论氛围 D．自然环境的变化 9．尽管吴华因为竞选班长失败而感到沮丧，但面对同学时，他还是极力掩饰自己的难过，装出一副无所谓的样子。这说明（ ） ①青春期情绪具有闭锁性，要学会以恰当的方式表达出来 ②负面情绪不可有，善于伪装自己的人更容易收获成功 ③人的情绪是复杂多样的，不可控制和琢磨 ④应该学会调节控制情绪，积极面对负面情绪 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。对此认识正确的是（ ） ①消极情绪不利于人的身心健康 ②情绪不影响我们的观念与行动 ③要了解自己情绪并学会恰当表达出来 ④要想身体健康，就要“当怒不怒，当喜不喜” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．据悉，服务员朱某因与客人发生矛盾，将滚烫的开水浇到了对方的头上,被判处有期徒刑。这启示我们 A．情绪只会带来不利影响 B．不良情绪是难以控制的 C．要压抑自己的不良情绪 D．要善于调控自己的情绪 12．遇到困难时，晓薇总会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难，办法总比困难多”；鲁迅笔下阿Q在遭受殴打、辱骂时总能自嘲式迅速恢复快乐心情，被称为“精神胜利法”。他们这种调节情绪的方法分别属于（ ） A．适当倾诉 注意转移 B．合理宣泄 改变环境 C．自我安慰 理智调控 D．转移注意 合理发泄 13．“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这句话启示我们要（ ） A．坚持求实精神 B．培养爱国情感 C．保持乐观心态 D．养成良好习惯 14．情绪会带给我们不同的感受，善于激发正面的情绪感受，可让我们的生活更加多彩。小明同学摘录了如下事例和句子，属于正面情绪感受的有（ ） ①31岁的中国自由式滑雪选手徐梦桃，历经12年的漫长等待，终于在2022年北京冬奥会中拿到了梦寐以求的金牌，实现了中国女子空中技巧在冬奥会上金牌“零”的突破，我们看了十分自豪 ②新型冠状病毒肆虐全球，影响了人类的生产、生活，严重威胁了人类的生命安全，让我们感受到病毒的可怕 ③笑一笑十年少