13 人物描写一组（同步练习）部编版语文五年级下册

13课 人物描写一组 一、读拼音，写词语 shuāi jiāo hóu lóng qī fu tì tóu ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo wàn zi wēi yán bā hén sāi biān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。 揩泪(jiē kāi) 扳动(pān bān) 揪住(qiū jiū) 颧骨(guàn quán) 亲眷(juàn juǎn) 下绊子(pàn bàn) 三、照样子，写词语 1.例:三抓两挠(含数字) 2.例:推拉拽顶(相同结构) 3.例:手疾眼快(含近义词) 4.例:鸡飞狗跳(含动物) 5.例:颠倒黑白(含反义词) 四、按要求完成下面的句子练习。 1.小嘎子着小墩儿蹦来蹦。为比喻句 2.小嘎子摔了个仰面朝天。(缩句) 五、连线。 《骆驼祥子》 吴敬梓 祥子 《小兵张嘎》 老舍 小嘎子 《儒林外史》 徐光耀 严监生 六、课内选段巧理解。 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，( )着他猴儿似的( )来（ ）去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，( )着腰，（ )了裆，( )着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的( )了三四圈，终于三( )两( )，( )在了一起。这一来，小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样( )( )( )( )，硬是( )他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去( )他的腿不料反给他把脚( )住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一( )，咕咚一声，小嘎子（ ）了个仰面朝天。 1.补充括号里的词语。括号里的词都是描写 的。 2.在文中找出下列词语的近义词，并写到括号里。 欺侮-（ ） 马脚-( ) 3.这个片段写的是 的情景。 4.用“ ”画出描写小嘎子心理活动的句子，从这个片段中可以读出小嘎子 的特点。 5.你喜欢小胖墩儿吗?为什么? 七、阅读短文，完成练习。 贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道:“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔( )，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑( )不住，一口饭都喷( )了出来;林黛玉笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟”;宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来;薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位，拉着他奶母叫揉( )一揉肠子地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥 【注释】本文节选自《红楼梦》第四