内容正文:
第六课 “我”和“我们” 同步练习
一、选择题
1.有人说“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒。”对此理解正确的是( )
①在集体中,发展个性就会影响到集体的进步和发展
②在集体中,个性应得到完全地张扬
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.2020年11月,我国自主研制的全海深视频直播系统与“奋斗者”号全海深载人潜水器在马里亚纳海沟“挑战者深渊”联合作业,实现了全球首次万米海底实时直播。“奋斗者”号的成功,不是一个人的成绩,而是研制团队等一个个团队辛勤付出的结果,是近百家科研院所、高校、企业里的近千名科研人员的智慧和汗水的结晶。这启示我们( )
A.集体的力量源于成员共同的目标和团结协作
B.个人的力量是有限的,个人对集体没有任何影响
C.团结就是力量,集体成员只要团结协作,就能取得事业的成功
D.集体的力量是强大的,可以影响甚至改变个人
3.马克思有一句名言:“只有在集体中,个性才能获得全面发展其才能的手段。”这启示我们,在集体中发展个性要做到( )
①积极参与集体活动,把握机遇,自主发展②包容他人的不同,学习他人的优点
③积极为实现集体共同目标而努力④只有人人尽责,才能共建和谐美好的社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.某校在“读好书”活动中,引领学生在阅读时和文中人物同悲同喜,走进大自然,张扬青春活力、伴着琅琅读书,学生们有所追求,渐渐远离浮躁,告别陋习。阅读让学生们的内心在觉醒,阅读让学生们变得坚强,学生们在阅读中享受着情感的提升,体验着成长的快乐。这说明在集体中生活有利于( )
①展示自己的个性②发展自己的个性③宣泄自己的情绪④不断地完善自己
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
5.我生活在集体中,集体和我不可分割,集体生活成就了我,我要感恩生活的集体。你认为“我”感恩集体的原因有( )
①集体生活成就了“我”良好的品格②“我”在集体生活中,可以学会与他人彼此接纳、尊重、理解和包容③每个人都是自己个性的“工程师”④“我”在集体中发展了自己的个性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.经过30多年的实践探索,北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。400多家单位、30余万科技人员集智攻关,实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。这充分体现了( )
①无数个体力量的相加就是集体的力量 ②大国重器的核心技术要掌握在自己手里
③积极展示自己,就能确保集体的“和声”更美④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.“花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”下面对这句话理解正确的是( )
①要在树林中寻找快乐和幸福②个人离不开集体③要积极融入集体生活④不要高估自己而低估别人
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
8.七年级小军平时性格内向,不善交往,为此,他感到很苦恼,他若要摆脱苦恼,就应该( )
①积极主动融入集体生活②与同学和朋友沟通③在交往中彼此接纳、尊重、理解和包容
④孤芳自赏,排斥他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说,集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多。下列行为有助于增强集体联结度的是( )
①王梅生病期间没有人问候②班级组织了“学习互助小组”③班内所有事情都由班主任忙前忙后④参加集体活动时,同学们之间都配合默契
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.一部优秀的电影是演职人员集体创作的结晶,其中有导演的功劳,有演员的功劳,也有编剧、化妆师、摄影师的功劳;一场足球比赛依赖每个队员的合作,不管是前锋、后卫,还是守门员,每个人都是重要的。对此认识正确的是
A.保障个人利益是集体的责任
B.集体的力量主要取决于成员数量的多少
C.只要生活在集体中,个人就一定能取得成功
D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果
11.“她们不是1个人在战斗,靠的是12个人的共同努力。”中国女排以“万夫一力,天下无敌”的气势勇夺里约奥运金牌。这说明( )
①团结的集体才会有凝聚力和战斗力
②集体的力量完全取决于成员的数量
③集体的成功需要成员间的组织配合
④与他人合作能增强战胜困难的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.集体是人们联合起来的有
A.组织的整体 B.道德的组织 C.传统的历史 D.问题的整体
13.有的同学说:“