内容正文:
第十三章光学电磁波回
实验十八
测定玻璃的折射率
>对应答案P
实验技能储备
原理装置图
操作要领
图钉
。大头针
(1)固定:把白纸固定在平木
板上
H纸
(2)画线:画界面aa'和bb',画人
平木板
射光AO
(3)插针:让P挡住P,和P的
长方形玻购传
像,让P,挡住P本身和P,P
的像
(4)量角:画出光路图,测量出入
sin
画出光路图,用量角器量出人射角8,和折射角02,计算折射率n
射角a,和折射角a
sin
数据处理
注意事项
1.计算法:用量角器测量人射角a和折射角a,并查出其正弦值sing,和
血%。算出不同人射角时的册没,并取平均值。
sin d
2.图像法:改变不同的人射角日,测出不同的折射角
1.玻璃砖要用厚度较大的。
a,作出sin日-sinA的图像,由n=sm8可知图
sin 0
sin 9
2.入射角不宜过大或过小,一般
像应是过原点的直线,如图所示,其斜率为折射率。
控制在30到60°之间.
3.“单位圆法”:以入射点O为圆心,以一定的长度
3.大头针要竖直插在白纸上,且
R为半径画圆,交入射光线AO于E点,交折射
距离应适当大一些。
光线(O)于E',过E作NN'的垂线EH,过E
4.玻璃砖的折射面要画准,不能
作NV的垂线EH,如图所示,m8一是
用玻璃砖界面代替直尺画
界线。
sin 0.=E'H'
OOE=OE=R.=sin 0
sin 0
EH
E印。
只要用刻度尺量出EH、EH‘的长度就可以求出n。
281®
回高考一轮总复习·物理
考点
教材原型实验
典例剖析
针对训练
[例1门某小组做测定玻璃的折射率实验,所用器
1.(2022·重庆模拟)在“利用插针法测定玻璃砖折
材有:玻璃砖,大头针,刻度尺,圆规,笔,白纸。
射率”的实验中。
(1)下列哪些措施能够提高实验准确程度
A.选用两光学表面间距大的玻璃砖
B.选用两光学表面平行的玻璃砖
C,选用粗的大头针完成实验
(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面
D.插在玻璃砖同侧的两枚大头针间的距离尽量
aa'和bb后,不小心碰了玻璃砖使它向aa'方向
大些
平移了少许,如图甲所示,则他测得的折射率将
(2)该小组用同一套器材完成了四次实验,记录
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
的玻璃砖界线和四个大头针扎下的孔洞如下图
(2)乙同学在画界面时,不小心将两界面aa',bb
所示,其中实验操作正确的是
间距画得比玻璃砖宽度大些,如图乙所示,则他
与与
测得的折射率将
(选填“偏大”“偏小”或
“不变”)。
(3)某同学由于没有量
(3)该小组选取了操作正确的实验记录,在白纸
角器,在完成了光路图
上画出光线的径迹,以入射点O为圆心作圆,与
以后,以O点为圆心,
8 cm
00
入射光线、折射光线分别交于A、B点,再过A、B
10.00cm长为半径画
0'
点作法线NN'的垂线,垂足分别为C、D点,如图
圆,分别交线段OA于
所示,则玻璃的折射率n
。(用图中
A点,交O和O连线的
线段的字母表示)
延长线于C点,过A点
4 cm
丙
作法线NN'的垂线AB交NN'于B点,过C点
作法线NN'的垂线CD交NV'于D点,如图丙
所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm,
由此可得出玻璃砖的折射率n一
®282
第十三章光学电磁波回
考点2
探索创新实验
典例剖析
针对训练
[例2]
(2022·青岛五校联
P
2.通过动手做实验可让学生们提高对
考)某同学用大头针、三角
物理实验的理解和应用能力。如图
板、量角器等器材测半圆形
所示,一个学生用广口瓶和刻度尺测
玻璃砖的折射率。开始玻
璃砖的位置如图中实线所
定水的折射率,请填写下述实验步骤
示,使大头针P,、P:与圆心
中的空白。
(1)用刻度尺测出广口瓶瓶口内
O在同一直线上,该直线垂
直于玻璃砖的直径边,然后使玻璃砖绕圆心O缓
径d.
慢转动,同时在玻璃砖的直径边一侧观察P,、P
(2)在瓶内装满水。
的像,且P的像挡住P,的像。如此观察,当玻
(3)将刻度尺沿瓶口边缘竖直插入水中。
璃砖转到图中虚线位置时,上述现象恰好消失。
(4)沿广口瓶边缘向水中刻度尺正面看去,若恰
此时只需测量出哪些物理量,即可计算出玻璃砖
能看到刻度尺的0刻度(即图中A点),同时看到
的折射率。请用你测量的量表示出折射率。
水面上B点刻度的像B与A点的像重合,若水
面恰与直尺的C点相平,则
和
分别等于入射角和折射角。
(5)读出
和
的长度。
(6)由题中所给条件和前面步骤得到的数据,可
以计算水的折射率,n=
随堂巩固
练速能
[对应答案P558
1.如图所示,在做“测量玻璃的折射率”实验时,先
D.如果误将玻璃砖的边PQ画到P'Q',折射率
在白纸上放好一块两面平行的玻璃砖,描