内容正文:
翻越障碍 勇往直前
编号:
请选手们根据所提供的材料,完成一台“翻越障碍小车”的实验作品。这台小车从组装、调试到最终定型以及针对现有材料提出自己改进和完善的措施都由选手独自一人在限定的40分钟时间内完成。所组装的“翻越障碍小车”装置要在两块纽扣电池提供动力的情况下,能正常行走一段距离,能够爬坡过坎。走得越稳,翻越障碍高度越高,能切中要害提出改进措施的同学得分就越高。
一、项目制作环节
每位同学配发制作“翻越障碍小车”所需材料一套,所提供的材料包含:
基本材料:一包
备选材料:小剪刀一把、硬物一个、吸管两根、硬纸板一块。
1.请同学们根据所提供的材料在40分钟内完成“翻越障碍小车”的设计、制作、
完善和调试等环节。
2请用总共不超出过100字简要写出针对手中材料的某些改进意见(可包含操作
注意事项改进),最多不超过三条。没有的可以不填。
改进方案或措施:
二、展示和验证环节
制作环节时间截止后选手停止制作并离开制作现场,选手不可提前离开制作现场,
第二个环节由评委老师对作品进行验证和评价。
三、评分项目及分值
包含对选手所提交的“翻越障碍小车”的实验作品组装的完整性(3分),小车能否正常启动运转〈3分),行进过程的稳定性(彡分),翻越障碍的高度(10分),针对现有的材料进行改进和完善措施的可行性(6分)等S个方面。
要留出展示环节所需足够的药品和器材,中间不得添加器材和药品。
3.同学们在设计和试验阶段注意操作的规范和安全,要注意保护自己,不要让药
品进入眼睛,不要让药品撒到衣服上,也不要影响和破环相邻组同学的设计。
4.这张纸在实验操作完毕后要收回,不得作为实验材料使用。
二、展示环节
每位同学在此环节只进行1次展示,进入此环节后同学们不得有再对作品进行改进的操作。参与展示的同学根据评委老师的指令进行展示,评委老师根据模型制作的设计精细程度、结构完整程度、操作规范程度、飞火箭行高度和飞行稳定性等项目打分,满分10分。
评委老师在组织本组同学进行展示之前要对参与同学进行安全教育,火箭发射时
要设置安全距离,请同学们严格遵守各项要求。
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