11.《种树郭橐驼传》课件24张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 渔翁 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿， 晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人， 欸乃一声山水绿。 回看天际下中流， 岩上无心云相逐。 有关柳宗元 柳宗元，字子厚，河东人，世称柳河东，又曾任柳州刺史，也称柳柳州。柳宗元与韩愈共同倡导了“唐代古文运动”，并称“韩柳”。 他的文学主张是“文道并重”，强调创作态度必须严肃认真。他的创作可分为传记、论文、山水游记、寓言四种，以山水游记和寓言的文学成就最高。他的游记代表作《永州八记》寓情于景，情景交融。他的寓言短小精悍，含义深远。 种树郭橐驼传 ——柳宗元 有关题目 橐驼，即骆驼，郭橐驼是人名，因驼背而得名。 种树是他的职业。 本文名为“传”，实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。 4 有关“传” 传记，是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹。 传记大体分两大类： 一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字； 另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断。 5 学习目标 积累文言词语，理解文章内容。 探讨文章寓意，感悟本文借种树人之口阐发的做官治民的道理。 赏析文章的艺术特色。 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼”。驼闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 结合课下注释，梳理文章大意，批注加红字的用法或意义。 始：最初。 病：患病。 类：像。 号：起外号。 名我固当：这样称呼我确实恰当。名，称呼，名词作动词，意动用法。 业：以为业，名词作动词。 硕茂：高大茂盛。 早实：早结果实。实，结果实，名词做动词。蕃：多。 窥伺：暗中观察。 莫：没有谁，代词。 如：比得上，动词。 8 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；故不我若也。吾又何能为哉！” 9 孳：繁殖。 致：使达到。 凡：凡是，所有。 本：树根。 故：旧。 筑：捣土。 顾：照看。 莳：栽种。 若子：像对待子女一样精心。 害：妨碍。 硕茂：使动用法，使高大茂盛。 易：更换。 若：如果。 苟：如果，连词。 反是者：与此相反的人。 爪其肤：掐破树皮。 日以离：一天天地失去。 不我若：不若我，比不上我。 10 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。 11 理：治理。 长：统治。 烦其令：不断发号施令。烦，使繁多。 若甚怜：好像很爱（百姓）。 卒：最终。 勖：勉励。 而：通尔，你们。 字：养育。 辍飧饔：不吃饭。辍，停止。飧，晚饭。饔，早饭。 劳：慰劳。 暇：空暇。 何以：以何，靠什么。 蕃吾生：繁衍我们的生命，即使我们的人口兴旺。 病：困苦。 若是：像这样。 传：作传。 以为：以（之）为，把它作为。 12 丑女无盐 是战国时期齐国人，传说她丑得惊人：臼头深目，长壮大节，卬鼻结喉，肥项少发，折腰出匈，皮肤若漆。不过，她志向远大，冒死觐见，助齐宣王促成齐国大治，成了“海不可斗量，人不可貌相”的活榜样。 姓名 绰号 性别 籍贯 职业 特长 性格特点 主要事迹 形象特征 初步感知： 你读到了一个怎样的郭橐驼？ 不详（无名氏） （郭）橐驼 男 长安丰乐乡 种