第五单元(B卷·能力篇)-2022-2023学年二年级语文下册单元分层训练AB卷(部编版)

2023-04-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 课文(四)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2023-04-03
更新时间 2024-03-08
作者 xkw_062219069
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38431099.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【单元测试】二年级语文下册 第五单元分层训练 B 卷(能力篇) (时间:90分钟 满分:100分) 班级:______________姓名______________得分______________ 一、给下列生字选择正确的读音,在下面打钩。(6 分) 1.生日那天,妈妈给我买了一个不倒(dǎo dào)翁。 2.妈妈生病了,我给妈妈倒(dǎo dào)了一杯热水。 3.我永远忘不了那堂课老师对我的教诲(huǐ huì). 4. 每条溪流上都有磨(mò mó)坊。 5.我走着走着,突(tū hū)然,从草丛中蹿出一只小松鼠。 6.我非常喜欢《西游记》中孙悟空这个角(jué jiǎo)色。 二、读拼音,写词语。(8 分) bó fù diào luò zuò wèi yè shù jiào shì jīn gǔ zuān dòng miè wáng 三、写出下列词语的近义词。(12分) 巴望——( ) 焦急——( ) 愿意——( ) 教诲——( ) 严肃——( ) 准确——( ) 四、选词填空。(4 分) 1.他( )地说:“这真不是我做的。” 2.我( )地说:“这次测试我只考了 60分。” 垂头丧气 理直气壮 五、形近字组词。(6分) 六、词语积累(4 分) 1.揠苗助长(仿写 2个出自寓言故事的成语) ___________________ ___________________ 2.自言自语(仿写 2个 ABAC 式的词语) ___________________ ___________________ 七、按要求写句子。(9 分) 1.如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(仿写感叹句) _________________________________________________________________ 2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写反问句) _________________________________________________________________ 3.他把羊圈修的结结实实的。(改为“被”字句) _________________________________________________________________ 八、回忆课文内容填空。(10 分) 1.冠___________,纽___________,袜与履,俱紧切。 置冠服,____________________,勿乱顿,致污秽。 2.通过阅读寓言故事《亡羊补牢》,我明白了______________________________ _____________________________________________________________________。 3.通过阅读寓言故事《拔苗助长》,我知道了最后禾苗都_________________,是 因为种田人违背_____________________的规律,过分___________________,不 能顺应自然规律。 4.小马向四周望望,看见一头老牛正在河边吃草,小马______________跑过去, 问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?” 九、结合实际写一写。(8 分) 我们的班级中也有图书角,你能说出两点图书角经常需要解决的问题吗? 丢( ) 去( ) 课( ) 棵( ) 式( ) 试( ) 1. _________________________________________________________________。 2. _________________________________________________________________。 为了管理好的我们的图书角,请你为我们的图书角管理提两个办法。 1. _________________________________________________________________。 2. _________________________________________________________________。 十、课外

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