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第二部分
第二十四单元 综合学习 书海淘珠
考点梳理
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中考复习指南 语文
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2003、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
1.考点精解
“小综合,大学问”。综合性学习考查学生传统文化、语文生活和综合实践等方面的运用能力。《语文课程标准》指出:综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文与其他学科的沟通、课堂学习与实践活动的紧密结合,具有开放性、实践性和探究性,旨在培养学生动口、动手、动脑等实践能力和创新探索精神,从而促进学生语文素养的整体提高和协调发展。巧妙地将综合性学习的考查与阅读能力考查结合,是综合性学习的延伸。
2.常见题型
(1)活动参与类:①设计活动主题或主题语;②拟活动方案或计划;③设计活动环节;④解决问题的建议或措施。(2)语言创作类:①编拟或赏析广告、宣传语;②拟写对联及其他创作(如开幕词、串词、结束语等);③心愿表述;④主题访谈;⑤话题辩论;⑥景点介绍。(3)图表转述类:①表格分析;②图表理解;③画面描述或分析。(4)材料整理类:①语段压缩或概述;②材料的整合与探究。
3.方法指津
综合性学习的考查题,无论内容还是形式,是字词句篇、听说读写的综合,是语文知识与实践活动的结合,是知识、能力和情感的整合。因此要注意以下这些方面。①实际操作,贮备技能。平时开展活动,调动学生参与、经历、探究,完成活动的积累和贮备。
②吃透教材,提炼主题,适当归类。通过对教材的充分掌握,注重在教材所体现的几大主题(体验成长类、语言文字类、历史文化、专题探究类、科技生活、其他类)上培养学生的认知能力和操作能力。多一些方法的引领,多一些提炼和归类。③剖析考题,紧抓考点。通过对典型考题的剖析,从中总结出行之有效的解题规律。如解答图表题三部曲:扣题旨、找规律、善表达。④精选试题,强化训练。选择典型试题,实战演练,将方法规律内化为能力。
示例1
花开缬晕①
邓云乡
①《红楼梦》怡红院中,有一棵海棠树,叫“女儿棠”,又配一株芭蕉,蕉、棠映照,显现了“怡红快绿”的境界。书中又写因了两盆白海棠,故兴诗社名“海棠社”。其实,前者是春天开花的木本海棠,后者是秋天开花的草本海棠。
②海棠的种类很多,木本中有四大类,即贴梗海棠、垂丝海棠、西府海棠、木瓜海棠。花色有大红、粉红、粉白。秋海棠草本,也有许多种,如四季海棠、竹节海棠等。一般红色、嫩红色,变种也有黄、白二色。
③木本海棠中,贴梗开花最早。而最美丽娇艳的,还要属垂丝和西府二种。《花镜》中述西府海棠云:“初如胭脂点点然,及开,则渐成缬晕明霞,落则有若宿妆淡粉。”述垂丝海棠云:“其瓣丛密而色娇媚,重英向下,有若小莲,微逊西府一筹耳。”
④二者都说海棠之美,一在于花色娇嫩,红中有白,白中有红,不胜娇羞;二是花开得很繁,密