内容正文:
第三单元 走向未来的少年
九年级下册
第五课 少年的担当
思维导图
知识梳理
经典例题
能力提升
目
录
Contents
思维导图
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中考复习指南 道德与法治
知识梳理
紧密相连
个人素养
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中考复习指南 道德与法治
国家的命运
国家兴
国家强
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中考复习指南 道德与法治
国家和民族
优秀传统文化
民族精神
社会主义核心价值观
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中国故事
中国声音
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经典例题
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中考复习指南 道德与法治
能力提升
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中考复习指南 道德与法治
制 作 者:状元桥
适用对象:高中学生
制作软件:Powerpoint2003、
Photoshop cs3
运行环境:WindowsXP以上操作系统
1.我为世界添光彩
(1)我们与丰富多彩的世界____________。
(2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升____________:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
2.少年强,中国强
(1)个人的命运与_______________息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则_________,青年强则_________。
(2)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
3.青少年的情怀与抱负
(1)青少年承载着_______________的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
(2)我们要传承、弘扬中华__________________,增强爱国情感,弘扬____________和时代精神,践行____________________,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。
(3)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会、讲好____________、传播好____________、阐发中国精神、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
1.2018年1月,第八批中国·广州青年志愿者赴塞舌尔服务队踏上了非洲塞舌尔共和国的土地。志愿者们以实际行动为世界添光彩。我们要向他们学习,应该( )
①主动培养自己的参与意识和全球观念 ②提高合作和交流能力 ③积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
④立刻去国外参加志愿活动
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【解析】 本题考查少年的担当的知识。我们走向世界,要主动培养自己的参与意识和全球观念,提高合作和交流能力,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力,①②③符合题意;④表述明显错误。故选A项。
【答案】 A
2.一个中国女孩在微博上这样介绍自己的国外生活:年少时,走访英、美等地时,必然会和一些同龄的外国友人接触,甚至短暂地居住在他们家中。他们面露友好、怀抱惊喜,在和对方的简单交流中,我感受到了微笑的巨大魔力。后来留学到异乡生活,与三个美国女生同住,我不得不开始学着自己做饭。与之相处的第一个月里,我接连把公寓内的警报器弄响三次。最严重的一次,隔壁屋室友听到刺耳难耐的警报,破门而出,后惊觉客厅内油烟弥散,撒腿就往外冲。后来我给她们做点中国菜、送点小礼物赔罪。同一个屋檐下,讲求个和谐。脸皮厚一点,日子照样过。现在的她们一闻到油烟的味道,就一脸垂涎的样子:“中国美味,我喜欢。”
(1)上述材料说明了什么?
(2)我们应该如何走向世界、探索世界?
【解析】 本题考查对走向世界的认识。第(1)小题,根据材料中中外不同的习俗造成的尴尬情景组织答案即可。第(2)小题,依据教材知识答出走向世界、探索世界的内容即可。
【答案】 (1)上述材料说明在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们在不断走向成长。
(2)①我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。②我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。③我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
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