类型一 数字化实验与微型实验-【火线100天】2023中考化学滚动总复习全练本（全国通用版）

全国视野 创新考法 类型一数字化实验与微型实验 类型一微型实验 (2)实验B:向试管中加入氢氧化钠固体后，观 1.(2021·宁夏)实验室制取一氧化碳发生的化 察到U形管中的液面a (填“高 学反应是HCOOH(甲酸)热的浓硫酸 H:O+ 于”或“低于”)液面b。一段时间后可观察 到饱和澄清石灰水变浑浊，原因是 CO↑。用如图所示的装置制取一氧化碳并还 原氧化铜时，下列说法不正确的是 大气球 (3)实验C:试管中观察到白磷燃烧的现象是 。 反应完全 澄清 石灰水 后，待冷却到室温，可观察到注射器中燕 热的浓硫酸 化铜 馏水慢慢流入试管中，试管内液面最终上 升至刻度 处。 3.(2022·杭州)小金通过实验研究一氧化碳和氧 A.反应过程中a处黑色粉末逐渐变成红色 化铜的反应，其操作步骤及观察到的现象如下： B.浓硫酸在制取一氧化碳的反应中起催化作用 二氧化碳 C.大气球的作用是收集一氧化碳，防止其污 用水调成糊 染空气 双具支试管 状的氧化铜 气球 橡胶导管 糊在试管内 D.该实验所涉及的反应类型有分解反应和置 壁后烘干 酒精喷灯 适量的木炭粉 换反应 2.(2022·岳阳)创新实验可以使现象更明显， 步骤1：连接装置并检查装置气密性。 操作更简单，减少环境污染等。下面是某课 步骤2：按图甲所示向双具支试管内加入木炭 外小组对教材实验进行的创新设计，请回答 粉和氧化铜，用向上排空气法使双具 相关问题。 支试管内集满二氧化碳后塞上带有导 湿润的红色 管和瘪气球的橡胶塞。 浓氨水 石蕊试纸 步骤3：按图乙所示将双具支试管固定在铁架 台上，并使木炭粉平铺于试管底部：用 酚酞溶液 实验A:探究分子的性质 酒精喷灯加热氧化铜一段时间，未观 氢氧 察到明显现象。 化钠。 蒸偏水 步骤4：将酒精喷灯移至木炭粉处，加热一段 时间，观察到气球明显胀大；再次将酒 80℃ 精喷灯移至氧化铜处，加热一段时间， 足量白磷 热水 红墨水 (着火点40℃) 观察到黑色粉末变为紫红色固体。 饱和澄清石灰 实验B:探究热效应 实验C:测定空气中氧气含量 (1)步骤2中，可用燃着的木条检验二氧化碳 (1)实验A:从胶头滴管中挤人少量浓氨水， 是否集满，燃着的木条应 一会儿后观察到石蕊试纸、酚酞溶液都变 (填“放置在双具支试管口”或 色，说明分子 “伸人到双具支试管内”)。 117 (2)小金设计步骤3的目的是 D.若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中 燃烧，氧气的体积分数可降至3% (3)实验中能表明一氧化碳具有还原性的实 6.(2022·湘潭)实验是科学探究的重要方式， 验现象是 请结合图示回答下列问题： 类型二数字化实验 CO CO CO 4.(2022·眉山)如图甲所示装置，同学们借助 数据采集器 数据采集器 传感器监测溶液pH和温度的变化情况来探 pH传感器 pH传感器 究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，图乙为反 蒸偏水 NaOH溶液 应过程中溶液的pH变化曲线，图丙为反应过 实验 实验二 实验三 程中溶液温度的变化曲线，则下列说法正确 (1)实验一可用于实验室检验二氧化碳气体， 的是 ) 烧杯中应盛放的试剂是 稀盐酸 通入二氧化碳气体后，现象是 (2)实验二是向一定量的水中不断通入二氧 010203040 化碳气体，利用pH传感器采集到的数据 氢氧化钠溶液 (稀盐酸)/mL 甲 如图1所示，可推测出混合后溶液显 24温度/℃ (填“酸性”或“碱性”)时刻后，溶液 23 pH几乎无变化，其原因是 （填字 22 母)。 31 A.二氧化碳难溶于水 20020406080100 公 时间/s B.二氧化碳与水不能发生化学反应 C.二氧化碳在水中已经达饱和状态 A.该反应属于化合反应 十烧杯内溶液pH B.由图丙可知该反应为吸热反应 1烧杯内溶液pH 12 C.图乙曲线的c点表示该反应恰好完全反应 10 D.图乙曲线的d点溶液中溶质为NaC 5.(2022·泰州改编)某兴趣小组利用氧气传感 器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情 :时间 时间 图1 图2 况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器 (3)实验三可用于探究二氧化碳与氢氧化钠 中燃烧、测定的氧气含量变化如图所示。下 溶液的反应，该反应的化学方程式是 列判断正确的是 ( ) A.蜡烛燃烧过程 ↑氧气体积分数/% 反应过程中利用pH传感器采集到的数据 22 中，a点时容器 如图2所示，可推测出反应后减少的粒子 20 内氮气体积分18 是 数为84% 6 (4)综上所述，对于有明显现象的化学反应， 蜡烛 B.红磷燃烧过程 可借助生成沉淀或 12 中，b点和c点10 红磷C 等现象（写一条即可）判断化学反应 时容器内物质 81020304050时间/s 是否发生：对于没有明显现象的化学反 总质量相等 应，可以从验证