精品解析:山西省大同市第一中学校2022-2023学年八年级3月月考生物试题

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精品解析文字版答案
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2023-04-03
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2023-04-03
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-04-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38429433.html
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来源 学科网

内容正文:

大同一中南校2022-2023学年第二学期阶段性综合素养评价(一) 八年级生物 注意事项: 1.共4页,时间45分钟,满分50分。 2.答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写在各题卡规定的位置。 3.本次评价设有答题卡,请直接在答题卡上作答,答案写在本页上无效。 4.答题卡要保持整洁,不要折叠、不能弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、胶带纸。 第I卷选择题(共20分) 一、选择题(每题1分共20分。在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确的答案选项填入答题卡相应的位置。) 1. 马铃薯俗称土豆,它进行无性生殖时用于繁殖的器官是 ( ) A. 块根 B. 块茎 C. 叶 D. 种子 2. 必须通过有性生殖过程才能实现的是(  ) A. 克隆羊“多莉”的问世 B. 试管婴儿的诞生 C. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D. 椒草用叶繁殖 3. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的哪个阶段?( ) A. 幼虫、卵 B. 蛹、幼虫 C. 若虫、成虫 D. 幼虫、成虫 4. 无性生殖和有性生殖的本质区别是 A. 是否进行细胞分裂 B. 是否由单一个体完成 C. 是否由母体直接产生新个体 D. 是否有两性生殖细胞的结合 5. 以下四种生物的生长发育流程图中,表达正确的是(  ) A. 花生:受精卵→胚乳→植物体 B. 家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽 C. 青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D. 家蚕:受精卵→幼虫→蛹→成虫 6. 青蛙的发育是变态发育,在这个过程中主要的变化顺序是(  ) ①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃  ②蝌蚪长出后肢、前肢  ③先长出外鳃   ④尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成 A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ①③②④ 7. 长期关在笼子里饲养的母鸡,以下关于它们的生殖发育描述正确的是(  ) A. 不能产卵、不能孵出小鸡 B. 能产卵,能孵出小鸡 C. 不能产卵、能生出小鸡 D. 能产卵,不能孵出小鸡 8. 图示概念间的关系和表中描述,相符的是(  ) 选项 1 2 3 A 完全变态发育 不完全变态发育 变态发育 B 变态发育 不完全变态发育 完全变态发育 C 不完全变态发育 变态发育 完全变态发育 D 不完全变态发育 直接发育 变态发育 A. A B. B C. C D. D 9. 青蛙和家鸽是人们喜爱的动物,从生殖和发育的角度看,阴影部分表示() A. 体外受精 B. 变态发育 C. 卵有硬壳 D. 有性生殖 10. 鸟类都具有的繁殖行为是( ) A. 产卵、孵卵、育雏 B. 筑巢、交配、产卵 C. 求偶、产卵、孵卵 D. 求偶、交配、产卵 11. 下列相当于卵细胞的一组是( ) A. 卵黄膜、卵黄、胚盘 B. 卵黄膜、卵白、卵黄 C. 卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄 D. 整个鸡卵 12. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”。下列关于青蛙、蛱蝶和蜻蜓的生殖发育特点的描述错误的是(  ) A. 青蛙鸣叫是雄蛙在求偶 B. 成蛙水陆两栖,用肺和皮肤呼吸 C. 蜻蜓点水是在产卵 D. 青蛙、蛱蝶和蜻蜓的生长过程中都有蜕皮现象 13. “天下乌鸦一般黑”描述的是生物的哪种现象( ) A. 遗传 B. 变异 C. 变态 D. 进化 14. 下列各组性状中,不属于相对性状的是(  ) A. 番茄果皮红色和豌豆果皮的黄色 B. 生来惯用右手和生来惯用左手 C. 山羊的卷毛和山羊的直毛 D. 小明的A型血和小刚的B型血 15. 科学家将雄性黑山羊的一个体细胞核移入雌性白山羊的去核卵细胞中,在体外发育成早期胚胎,再植入到黄山羊的子宫内,产下的小羊是(  ) A. 雌性黑山羊 B. 雄性白山羊 C. 雌性黄山羊 D. 雄性黑山羊 16. 科研人员将开蓝色花的风信子中控制蓝色色素合成的类黄酮酶合成基因,导入红色蝴蝶兰植株中,培育出了开蓝色花的蝴蝶兰。以上事实说明 A. 基因控制性状 B. 性状控制基因 C. 基因就是性状 D. 基因与性状无关 17. 下列关于生物性状的表述,不正确的是 A. 每个生物体都会有许多不同性状 B. 人们总是通过性状区分出不同的生物 C. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 D. 生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多 18. 在下图中,对染色体、DNA、基因三者之间关系,正确图示是( ) A. B. C. D. 19. 下图是染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列叙述正确的是( ) A. 一条①上只有一个基因 B. ①在体细胞中是成对

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