实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关（讲义课件）-【中考2号】2023中考物理（江西专用）

实验突破24 探究电流通过导体时 产生热量的多少与什么因素有关 2023江西物理 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 母题 小明在做“探究电流产生的热量与哪些因素有关”实验 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 【实验一】在“探究电流产生的热量与电阻的关系”的实验中，实验电路如图1所示，实验器材如图2所示，其中电阻丝R1=5 Ω，R2=10 Ω。 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 【设计与进行实验】 （1）实验前应使两烧瓶中所盛液体的 质量 和初温相同；电阻丝R1和R2以图2中方式连接是为了控制相同时间内通过两根电阻丝的 电流 相等。 （2）本实验中电阻丝放出热量的多少，是通过 温度计升高的示数 来进行判断的，这种研究问题的方法是 转换法 。 固基础 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 （3）连接好电路后，闭合开关，通电一段时间，观察到图2中b烧瓶中温度计示数升高得快，则 b （选填“a”或“b”）烧瓶中的电阻丝产生的热量较多。由此可得出结论：在电流和通电时间相同时， 电阻越大 ，导体产生的热量越多。 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 【交流与反思】 （1）为了在较短时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选用水，主要是因为 煤油的比热容小 。 （2）你认为做这个实验产生误差的主要原因是 实验过程中电阻丝产生的热量不能被液体全部吸收 。 【结论应用】当家庭电路中的导线连接处接触不良时，该处电阻会增大，容易引发火灾，则本实验的结论 可以 （选填“可以”或“不可以”）用来解释这种现象。 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 【拓展】假设a烧瓶中液体的质量为m，瓶中电阻丝的阻值为R，测出通过它的电流为I，通电一段时间t后，温度计示数变化量为Δt，若不计热量损失，则a液体的比热容的表达式：c= （用所给物理量表示）。 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 【实验二】探究电流产生的热量与电流大小的关系。 【设计与进行实验】小明将上述实验进行改进，改进后的实验的部分装置如图3所示，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气，并分别与U形管相连。 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 （1）该装置中，电阻丝产生热量的多少是通过 U形管液面高度差 来反映的。 （2）图3中U形管 不是 （选填“是”或“不是”）连通器。 （3）在右边容器外并联一根相同的电阻丝，这一操作是为了 使通过两个容器内电阻丝的电流不同 。 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 （4）通过对比观察图3可知， 甲 （选填“甲”或“乙”）容器中的电阻丝产生的热量较多。由此可得出结论：在电阻和通电时间相同时， 电流越大 ，导体产生的热量越多。 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 【交流与反思】 （1）让图3装置冷却到初始状态，若将右边容器外的电阻丝也放入容器内，则通电相同时间后，左边容器中电阻丝产生的热量 大于 （选填“大于”“小于”或“等于”）右边容器内电阻丝产生的总热量，其产生的热量之比Q左∶Q右＝ 2∶1 。 实验突破24 探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关 首页 总目录 （2）同桌小李在做同样的实验时发现，通电一段时间后，其中一个U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是 容器密闭性不好（或对应电阻丝短路） 。 【结论应用】下列现象中能用本实验结论解释的是 B 。（选填字母代号） A.安装家庭电路时，主干线要选用比较粗的铜线 B.远距离输电采取高压输电 C.空调插头相连的导线比台灯的插头连线粗 实验突破24