实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系（讲义课件）-【中考2号】2023中考物理（江西专用）

实验突破14 探究浮力的大小 跟排开液体所受重力的关系 2023江西物理 实验器材 弹簧测力计、物块、细线、溢水杯、小桶 实验关键步骤操作及注意事项 1.弹簧测力计的使用与读数； 2.物块的选取要求：重力不能超过弹簧测力计的量程，密度大于水且不吸水； 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 3.实验要测的物理量如图所示，实验步骤按A、B、C、D顺序进行； 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 4.实验时溢水杯要注满液体，即液面恰好到达溢水口处以保证物体排开的液体全部流入小桶，以达到“排开”与“排出”是一致的意思； 5.测量时要先测量空桶或物块所受的重力，再用弹簧测力计测物块浸没在液体中时受到的拉力，最后测小桶和物块排开液体所受的总重力； 6.改变实验条件进行多次实验，得出普遍规律：由浸没改为部分浸入；换用不同的液体、不同的固体 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 实验分析 1.用称重法计算浮力：F浮＝G物－F拉=F1-F3（用上述步骤中的字母表示）； 2.排开的液体所受的重力的计算：G排＝G总－G桶＝F4－F2（用上述步骤中的字母表示）； 3.实验数据分析： （1）计算浮力和物体排开液体的重力，并比较大小； （2）F-h图象分析（同实验16“实验分析”第5点）； 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 4.实验误差分析： （1）若先将物体放入液体中测拉力，再测物体的重力：物体因沾上液体使所测重力偏大，所测浮力偏大； （2）若先测小桶和物块排开液体所受的总重力G总，再测小桶的重力G桶：因小桶内残留液体，使排开液体所受的重力G排偏小； （3）若溢水杯中没有装满液体：物块排开的液体只有一部分流入小桶中，使排开液体所受的重力G排偏小； 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 5.实验步骤的补充与排序； 6.利用阿基米德原理计算物体的体积或密度 实验结论 浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 母题 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，物理实验小组用弹簧测力计、石块、小桶、溢水杯等器材进行实验。 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 【进行实验】小攀按如图1所示的操作进行实验。 【分析与论证】 （1）分析评估上述实验，指出操作步骤中的一处错误： 步骤C中溢水杯中的水没有与溢水口相平 ；若按此操作，则排开的水重 大于 （选填“大于”“小于”或“等于”）排出的水重。 （2）利用改正后的测量数据验证阿基米德原理：比较F浮和G排的大小关系，如果关系式 G-F=G2-G1 （用上述物理量符号表示）成立，即可验证阿基米德原理。 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 【交流与反思】 （1）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 A 。（选填字母代号） A.用原方案和器材多次测量求平均值 B.用原方案将水换成酒精进行实验 C.用原方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验 （2）若用能够漂浮在水面的木块（不吸水）代替石块做此实验，则步骤 D 需要改进，你的改进方法是 把木块直接放入溢水杯中使木块漂浮 。 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 （3）小婷在实验中也进行了如图1所示操作，但却得出了F浮＞G排的结论，下列原因分析不合理的是 A 。（选填字母代号） A.在步骤D的操作中，石块没有完全浸没在水中 B.放入石块前，溢水杯中未装满水 C.在步骤D的操作中，石块碰到了容器底且对底部产生了压力 D.是按照BCDAE的顺序完成的实验 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 【创新设计】另一实验小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、溢水杯、薄塑料袋D（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。 提能力 实验突破14 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 首页 总目录 （1）将装满水的溢水杯放在升降台F上，当逐渐缓慢调高升降台时，发现弹簧测力计A的示数 变小 （选填“变大”“变小”或“不变”），且其变化量 等于 （选填“大于”“小于”或“等于”）B示数的变化量，从而证明了F浮=G排。在这个过程中溢水杯E对升降