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单元综合检测题
期中综合检测题
随堂 1+1
道德与法治 七年级 下册•RJ
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C
D
A
B
C
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A
A
B
A
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答:图①同学是采用运动转移注意力的方法;图②同学采用敞开心扉
与同学交流和沟通的方法;图③同学采用丰富自我、培养高雅情趣
的方法。
答:可以寻求家长、老师、亲友、社会的帮助,向成年人讨教经验;
查阅相关书籍、资料,从书本上获取答案;在日记里倾诉自己的情绪
和想法;积极参加学校组织的各项文体活动;等等。(言之有理即可)
答:进入青春期后,小强和小涛遭遇了青春期的困惑,这是成长过程
中正常的心理现象。
答:①小强应该认识到每个人身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。我们要相信,是
花蕾总会开出美丽的花朵,所需要的是时间和耐心。②小涛在冲动
时,要想想道德规范、法律要求,增强自己的控制力,通过自我暗示、
换位思考等方式调节自己的情绪。
答:由忧虑转为高兴。
答:①情绪不是无缘无故产生的,而是由一定的事件引起的。②由于
我们的生活经验不同,对事件的看法会不同,所引发的情绪也会不一
样。③合理解释事件是消除消极情绪的关键。
答:主要是因为站在相同的立场上(即儿子的利益)来观察不同的天
气状况,所以会出现焦虑情绪。
答:我会反思一下:我的想法合理吗?及时提醒自己“换个想法”,以
便调节自己的情绪。(言之有理即可)
答:这种观点是错误的。青少年是祖国的希望,是民族的未来,初中
阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。
答:“止于至善”,是人的一种道德境界,我们应该有自己的格调,有
我们的“至善”追求。“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往
之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
答:①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小
而不为。”积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作
为榜样。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着
做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给
予我们自我完善的力量。③养成自我省察的习惯,“日省其身,有则
改之,无则加勉”。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通
过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。
答:“日省其身,有则改之,无则加勉”“勿以恶小而为之,勿以善小
而不为”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”
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