第3单元 第7课 第2课时 节奏与旋律-【金榜行动】2022-2023学年七年级道德与法治下册习题课件（部编版）

第三单元　在集体中成长 第七课　共奏和谐乐章 第2课时　节奏与旋律 金榜行动 道德与法治　七年级　下册 • R　 1 集体 角色 责任 关注 重要性 兴趣 整体利益 服从 服从 小群体 容易 交往 才干 集体生活 愿意 不能 共同要求 江湖义气 小团体主义 正确 集体主义 小团体主义 D D B C B B C A B A 一、我在多个集体中 1．我们同时属于多个 ，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的 ，承担不同的 。 2．在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更 哪个集体，或在其中的角色和责任的 ，也会考虑自己的 、爱好以及任务的紧迫程度等。 3．当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从 出发，自觉地让局部利益 整体利益，个人利益 集体利益。 二、集体中的“小群体” 4．在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成 。 5．在小群体中，我们与同伴更 相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习 ，在与同伴的互学共进中增长 。 6．当小群体的节奏融入 的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更 积极参与集体的建设。当小群体 很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的 产生矛盾和冲突。 7．小群体内成员之间的友谊如果沾染上 ，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为 。 8．面对团体和集体的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持 的行为，坚持 ，反对 。 我在多个集体中 1．下面漫画《责任》说明了(　　) ①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任　②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色　③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人　④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好 A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②④ 2．我们在不同的集体中扮演着不同的角色，不同集体的角色往往发生冲突。每当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应(　　) A．只考虑自己的兴趣爱好，不管其他因素 B．只考虑班集体的荣誉问题，不顾学校的利益 C．从局部利益出发维护班集体的利益 D．从整体利益出发自觉地让局部利益服从整体利益 集体中的“小群体” 3．下列关于集体中的“小群体”的认识，错误的是(　　) A．“小群体”的成员志趣相投或个性相似或者生活背景类似 B．“小群体”中的成员更容易相互理解，共同提高，因此不需要融入大集体中 C．一般来说，“小群体”内的成员有亲密的友谊 D．“小群体”中的成员彼此欣赏，接纳，也会体会到归属感和安全感 4．在小团体利益和大团体利益发生矛盾时，我们应该做到(　　) A．保证集体利益，不能讲个人利益 B．先满足个人和小团体的利益，再讲大集体利益 C．自觉服从大集体利益 D．集体利益和小团体利益同时满足 5．小明在学校学生会负责检查纪律，不管班内纪律如何，每次他都给自己班打高分。对此，你的认识是(　　) ①这是应该的，是在维护集体利益　②这是不对的，是犯了小团体主义的错误　③这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益　④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 6．七(8)班有一个出了名的“丰乐帮”，他们由丰乐镇转入本校，不爱学习，讲哥们义气，不遵守班规校纪，同学们都不敢招惹他们。对他们，你会怎么看(　　) ①这样的小群体是十分有害的，必须坚决打掉这样的校园黑帮　②物以类聚，人以群分　③这是典型的小团体主义　④对这样的小团体，要加强教育和引导 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．我们都是中华民族的一员；我们都有生我养我的故乡；我们是班集体中的一个重要成员，是家庭里的重要成员。这说明了(　　) ①我们都生活在群体之中　②我们每个人都属于各种群体　③在不同的群体中，我们扮演着不同的角色　④我们都有一个快乐、富裕的家庭 A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③ 8．下列对小团体主义的认识正确的是(　　) ①小团体主义实际上是扩大了的个人主义　②首先考虑个人和小团体的利益　③不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的