内容正文:
专题15 名著填空题综合试题
一、填空题
1.一件小事往往会引发重大事件。《西游记》中因_________一事使沙僧被贬流沙河为妖;《藤野先生》中因_________一事使鲁迅决定弃医从文;《水浒传》中因_________一事引发梁山好汉三打祝家庄。
2.填空题。
名著中出现过许多让人印象深刻的人物形象:如“我最讨厌的是她常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。”中的“她”是(1)_____。“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”中的“我”是(2)_____。“他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他不看重钱财——除了马。”中的“他”是(3)_____。
3.请写出下面人物的关系。
《水浒传》中林冲和鲁智深是______________关系,《西游记》中唐僧和孙悟空是______________关系,《儒林外史》中胡屠户和范进是______________关系,《海底两万里》中阿龙纳斯教授和康塞尔是______________关系。
4.阅读下面的文字,根据情境,完成对话。
眼中带出些渴望看到他的光儿;嘴可是张着点,露出点儿冷笑:鼻子纵起些纹缕,折叠着些不屑与急切;眉棱棱着,在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。
——老舍《骆驼样子》
小妍:我特别不喜欢上面文字中的“①________”。(人名)
小兵:为什么?
小妍:因为她②_________。
小兵:你别忘了,她性格上也有好的一面啊,例如在③_____(情节)就表现出④______。
小妍:对啊!小兵,这是不是就叫“人物的多面性”啊?
小兵:是啊,其他名著里也有类似的人物形象,例如《水浒传》中的“宋江”、《西游记》中的“猪八戒”、《海底两万里》中的“尼德·兰”,你能不能选择其中一个结合相关情节来谈谈啊?
小妍:⑤________。
小兵:小妍,我们读书就要学会反思。从此次的读书经历中,你认为我们今后在生活中看待某个人时应该注意什么呢?
小妍:⑥________。
5.填空。
经典名著是一个时代留给我们的精神食粮。读《西游记》,我们认识了火眼金睛,会七十二变的___,被他桀骜不驯、爱憎分明的性格所吸引;读《___》我们和尼摩船长一起航行,领略了海底的奇妙与美丽;读《___》,我们了解了昆虫生活的奥秘,也被法布尔积极探索、求真务实的精神所感动……徜徉书海,我们的心灵得到滋养,我们的思想变得深刻。
6.班级开展名著阅读活动,请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略
内容呈现
阅读记录
关注人物
地藏菩萨道:“你两个形容如一,神通无二,若要辨明,须到雷音寺释迦如来那里,方得明白。”两个一齐嚷道:“说的是!说的是!我和你西天佛祖之前折辨去!”
(《西游记》)
这“两个”一个是孙悟空,另个一是:①
关注情节
只见他脱得赤条条地,背上负著一把荆杖,跪在堂前,低着头,口里不做一声。宋江笑道:“你那黑厮,怎地负荆?只这等饶了你不成!”他道:“兄弟的不是了!哥哥拣大棍打几十罢!”
(《水浒传》)
概括这个情节:② (不超过10个字)
关注性格
我会遵守上帝创造、由人批准的法规,我会坚持我清醒时,而不是像现在这样发疯时服从的准则。
(《简·爱》)
简·爱遵守的法规是什么?由此看出她的怎样的性格?③
关注品质
他部下的军队在西藏的冰天雪地之中,经受了整整一个严冬的围困和艰难,除了牦牛肉以外没有别的吃的,而仍能保持万众一心,这必须归因于纯。属领导人物的个人魅力,还有……
(《红星照耀中国》)
你认为,长征途中朱德的什么重大品质极大地鼓舞了部下?该品质从他的什么人生经历中也可看出?请简要概括。④
7.根据名著内容,填空。
阅读中外文学经典作品,会让我们对人生、社会有更丰富、深刻的认识,获得心灵的滋养、思想的启迪。《钢铁是怎样炼成的》让我们从主人公(1)________的身上认识到钢铁般的意志是在艰难岁月的磨砺中逐渐形成的;老舍笔下的(2)__________这一人物从一个朴实勤劳的农村青年,最终沦为一具自私麻木的行尸走肉,其悲苦命运令人痛心:翻译家(3)___________给儿子傅聪写的百多封书信充满了父亲对儿子的挚爱与期望,以及对国家和世界的高尚情感;小说《(4)______》的女主人公也以她独立自强、敢于追求爱情的个性特点,征服了万千读者的心。
8.通过阅读,你发现文学作品中常有“虎”出现,借以展现人物形象或有所喻指。请按要求写出下列文段对应的内容。
①快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼