内容正文:
庆阳第六中学2022-2023学年度第一学期期末考试题(卷)
初二生物
一、单选题
1. 下列关于动物结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A. 兔具有发达的犬齿,这与其食性相适应
B. 蝉体表的外骨骼可以防止体内水分蒸发
C. 河蚌体表的贝壳,能保护内部柔软的身体
D. 鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
2. 与寄生生活相适应,华枝睾吸虫、蛔虫等寄生虫的共同特征是:
A. 消化器官发达 B. 生殖器官发达 C. 感觉器官发达 D. 运动器官发达
3. “生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是( )
A. 河蚌具有两片坚硬的贝壳能保护内部柔软的身体
B. 沙蚕身体分节,促进了各种功能的发展
C. 鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
D. 家兔体温不恒定,与其生活习性相适应
4. 下列对“人体伸肘时动作示意图(如图)”的理解,错误的是( )
A. 一组骨骼肌可以牵拉骨,不能推开骨
B. 完成伸肘动作时,①肱二头肌处于收缩状态,②肱三头肌处于舒张状态
C. 图中的①主要由肌肉组织构成,④要跨过肘关节连在不同的骨上
D. 人做屈肘运动时要消耗能量
5. 下列关于“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是( )
A. 由遗传物质决定,是动物生来就有行为
B. 与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
C. 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的
D. 与蜘蛛结网一样,是马的本能
6. 英国《每日邮报》曾报道,一只绿露把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鸳就捕鱼吃。下列关于绿鹫这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是( )
A. 是在遗传因素的基础上形成的 B. 形成过程受环境因素的影响
C. 这种行为一旦形成就不会改变 D. 这种行为与黑猩猩钓取白蚁的行为属于同一类型
7. 探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是( )
A. 捕获蚂蚁必需来自同一蚁穴
B. 用饥饿的蚂蚁做实验
C. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D. 做实验只要两只蚂蚁就可以了
8. 动物通过动作、声音、气味等进行信息交流,下列动物的行为不能起到信息交流作用的是( )
A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀
B. 雌性菜粉蝶释放性外激素
C. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
D. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
9. 动物能促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子和果实,并能在生态平衡中发挥重要作用,因此( )
A. 动物越多越好 B. 有益动物越多越好
C. 有害动物越少越好 D. 动物的种类、数量以及所占的比例与生态系统中的其他成分相适应
10. 下面例子能体现动物在生物圈中作用的是( )
①苍耳果实挂在动物身上;②蚂蚁分工合作;③动物将有机物转化成无机物返回自然界中;④蜜蜂采蜜
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
11. 培养细菌、真菌的一般方法有四个步骤:①配制培养基、②接种、③高温灭菌、冷却、④恒温培养。下列选项中排列顺序正确的是( )
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①②③ D. ②①③④
12. 下列关于细菌和真菌描述错误的是( )
A. 细菌个体微小,细胞内没有成形的细胞核
B. 真菌中既有个体微小的也有个体较大的种类,细胞内有成形的细胞核
C. 细菌只进行分裂繁殖,真菌只进行孢子繁殖
D. 芽孢是细菌产生的抵抗不良环境的休眠体
13. 引起人患手足癣的生物,它的细胞结构有细胞壁、细胞核,无叶绿体,该生物最有可能是( )
A. 植物 B. 细菌 C. 真菌 D. 动物
14. 酵母菌在有氧的条件下进行呼吸,可将葡萄糖分解成( )
A. 二氧化碳和水 B. 酒精和二氧化碳 C. 乳酸 D. 二氧化碳
15. 小李对四种生物的特征进行归纳总结,得出结果如下表(√表示有,×表示无),其中正确的是( )
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
草履虫
√
√
√
√
×
噬菌体
√
√
×
√
×
乳酸菌
×
√
√
√
√
酵母菌
√
√
√
√
×
A. 草履虫 B. 噬菌体 C. 乳酸菌 D. 酵母菌
16. 生物学家为弄清生物间的亲缘关系,将生物进行分类。下列有关生物分类的叙述正确的是( )
A. 生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种
B. 生物分类依据主要是根据生物的相似程度
C. 同种生物的共同特征最少
D. 被子植物主要是依据根、茎、叶进行分类
17. 下列关于基因库的叙述,错误的是( )
A. 每种生物都是一个基因库 B. 每种生物全部个体的