(课外古诗文)73 贺新郎(国脉微如缕)-2024年新高考语文普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

宏达一 北京宏达一甲教育科拉 北京宏达一 73贺新郎 (填空、翻译，逐字斟酌，再与原文对照) 实之三和有忧边之语，走笔参之被有限 。高安有脉微如缕。问长一何 何时入手，缚将 主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取 练 当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇山 京宏达 tu 母。谈笑起，两河路。 少时棋 曾联句。叹 有限公司 宏达一甲数 而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急， 有限公 边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语。自古一贤能 制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫一柱。 宏达一甲纹育科技有限公司 一甲教育技有限公司 北 课外古诗文背诵推荐篇目·贺新郎·语文 北京宏达一甲教爵科较有限公司 ·344· 北京宏达一 贺新郎0 ①选自《刘克庄集箋校》（中 华书局2011年版)。贺新郎， 刘克庄 词牌名。 限公司 【作者简介】刘克庄(1187一1269)，初名灼，字潜夫，号后村居士，莆田（今属福建）人。 南宋文学家。其诗初学晚唐，后推崇陆游，但主要学习陆游的善作“奇对”和“好对 偶”，喜用典故成语。诗词颇有感慨时事之作，渴望恢复北方土地，反对秉政者的妥 协苟安。他是江湖派重要作家。其词风豪迈，颇受辛弃疾影响。有《后村先生大 全集》。 【写作背景】这首《贺新郎》的原韵是刘克庄的同乡好友，忧国忧民、伤时愤切的王实 之所作，刘克庄和他唱和多达五次。淳祐四年(1244)，此时距金亡已十年，南宋小朝 廷的主要敌人是元蒙贵族。据《宋史·理宗纪》载，淳祐四年五月戊午，“大元兵围寿 查 春府”。因而王实之在第三次的和词中，有“忧边之语”，刘克庄读后，深有感触，于是 写下了这首词答他。 实之三和有忧边之语，走笔答之。 实之用原的第三次唱和的词，有忧虑边境受到敌人径祝的话，我提笔疾书回应这件事。 宏达一甲膏 ②实之三和：《贺新郎》这首词的原韵是王实之所作，他们反复唱和了五次。实之，南宋词人王迈的字。三 和，指第三次的和词。 国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺 国家的命脉已衰徽得像一根丝缕。请问，缚人的绳索何时才能拿在手里，好把敌人的首领捆起来？人间并 不是没有英雄好汉，问题是谁来放宽（用人的） ③国脉：国家的命脉。 ④长缨：长的绳索。 ⑤戎主：敌人的首领。 度？试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。。谈笑起，两河 标准？试看当年的韩世忠，他并没有经过谷城公那样的名师传授，也不曾遥到像骊山母那样的神仙指点，可他一样 能在谈笑之中指挥大军，在河北东西 ⑥尺度：标准。 ⑦韩五：南宋抗金名将韩世忠。他在兄弟中排行第五，故称韩五。 ⑧谷城公：亦称黄石公。传说汉代张度曾于谷城山下遇黄石公传授兵书。 ⑨细山母：传说中的仙人。 路。有少时棋柝曾联句“。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边 纪两路大 年轻时曾在军中一起下棋作诗，满怀雄心壮志。可现在人老了，登楼跳望中原，对镜自照，已力不从心， 派达 败敌军。 多次错失从军的机会。听说敌军不断南侵，形势危急，边境 ①两河路：指宋代行政区划河北东路和河北西路（今河北和黄河以北的河南地区）。北宋末年，韩世忠率领少数部 ②揽镜：照镜子，此处概叹功业未建，人已衰者风 队，在这一带廖次打败金兵。 ①联句：两人或多人各作一句或两句，组合成一首诗。 课外古诗文背诵推荐篇目·贺新郎·语文 北京宏达一甲救育科技有 ·345. 宏达 上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语。自古一贤能制难，有金汤”便可无张许？快投 上敌军图攻城池的冲丰和云赫在不断飞舞。（你）不要以为敌军渡过长江是不可能的。自古以来，用一个贤能的 人，就能挽回国家危难的局势，（难道）有了坚固险要的城池，就可以不要像张巡、许远这祥忠心耿歌的良将贤才 吗？赶快像汉代的班超那样， ■印投鞭：典出《晋书》，苻坚进攻东晋时曾言：“以香之众旅，极粮于江，足断其流。”技有限公 3冲梯：冲车和云梯，古代攻城用的工县。此指边城受到敌人围攻。 ⑤制难：挽回危难的局势。 公大 金汤：“金城汤池”的略语，形容坚固的防御工事。金，喻坚。汤，喻沸热不可近 张许：张巡和许远，唐代安史之乱中死守雕阳的将领。 笔"，莫题柱"。 投笔从我共处国难，不要再想用文辞来博得高官厚禄了。 黑两厘⑧投笔：投笔从戎，化用汉代张超投笔从戎、立功边能的典故。 黑9题柱：表示不要空作书生，也含有不要只追求富贵的意思。《华阳国志·到志》载，汉代司马相如初入 长安时，过成都升仙桥，曾在桥柱上题字“不乘赤车即马，不过汝下也”。 查 简要赏行 北京宏达一甲教 甲数简科技 上片“国脉微如缕”，一个“缕”字，用极形象的比喻，说明国家的命脉就像飘忽不 定、一触即断的丝线，已经衰微不堪。接着发一声问：“问长缨何时人手，缚将戎主？” 表达出词人对宋王朝危在旦夕，而统治者却不思进取的痛心。进而以韩世忠为例发 出议论，提