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32无衣
(填空、翻译,逐字斟酌,再与原文对照)
岂日无衣?与子同袍。
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兴师,修我戈矛,与子同仇。
练
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岂曰无衣?与子同
王于兴师,修我矛一,与子偕作。
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岂曰无衣?与子同一。
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王于兴师,修我甲兵,与子偕行。
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课内古诗文背诵篇目·无衣·语文
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·149.
无衣①选自《诗经注析〉(中华书局
1991年版)。
〈诗经·秦风》
【简介]见第70页。
岂日无衣?与子同袍_。
怎能说没衣服穿?我和你穿同样的长袍。
②袍:长袍,类似于斗篷。行军者白天当衣服穿,晚
上当被子盖。
查王于兴师°,修我戈矛,与子同仇。
周王出兵打仗,我修整利戈长矛,与你共同对付敌人。
③于:句中助词。④兴师:出兵。
⑤戈矛:古代的两种长柄武器。
⑥同仇:指共同对付敌人。
岂日无衣?与子同泽。
怎能说没衣服穿?我和你穿同样的内衬。
⑦泽:同“祥( ze )”,贴身穿的衣服。
王于兴师,修我矛戟,与子偕作。
周王发兵交战,我修整长矛大较,与你共同行动。
⑧戟:长柄武器。
⑨催作:一同起来,指共同行动。作,起。
岂日无衣?与子同裳。
怎能说没衣服穿?我和你穿同样的下衣。
⑩裳:古人穿的下衣,也泛指衣服。
王于兴师,修我甲兵_,与子偕行_。
周王发兵交战,我修整铠甲兵器,与你共同上战场。
⑩甲兵:铠甲和兵器。②行:往,去。
全诗共三章,以重章叠唱的形式,一气呵成。诗中以“同袍”“同泽”“同裳”起兴,
既形容了战士亲密无间的关系,又引起了“同仇”“偕作”“偕行”之事,情调激昂,意义
深远,充分反映了在大敌当前,兵临城下之际,将士之间团结互助,共御外侮的高昂士
气和乐观精神。
课内古诗文背诵篇目·无衣·语文
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