(课内古诗文)7 念奴娇·赤壁怀古-2024年新高考语文普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

宏达一 北京宏达一 7念奴娇·赤壁怀古 (填空、翻译，逐字斟的，再与原文对照)】 科技有限公司 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故 西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛 技有 练 拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔一嫁了，雄姿英发。 一甲科技 guan qiang 羽扇一巾，谈笑间，一一 灰飞烟灭。故国神 游，多情应笑我，早生一发。人生如梦，一 lei 还 江月。 北京宏达一甲教商科技有限公司 北京宏达一甲数育科技有限公司 宏达一甲软育科技有限公司 一甲教育科技有限公司 课内古诗文背诵篇目·念奴娇·赤壁怀古·语文 京宏达一甲较奇科技有限公司 ·32. 甲救商拉 北京宏达一 念奴娇·赤壁怀古· ①选自《东坡乐府笺》卷二 (上海古籍出版社2009年 苏轼 版)。念奴娇，调牌名。 公司 【作者简介】苏轼(1037一1101)，字子瞻，号东坡居土，眉州眉山（今属四川）人。北宋 文学家、书画家。与父苏询、弟苏辙合称“三苏”。他在文学艺术方面堪称全才，为“唐 宋八大家”之一，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。其文汪洋恣肆，明白畅达；诗清 新豪健，在艺术表现方面独具风格；词开豪放一派，对后代很有影响；书法擅长行书、 楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣；作画方面，喜作枯木怪石，论画主 张神似。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。 【写作背景】宋神宗元丰二年(1079)，苏轼被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。元丰 五年(1082)秋冬，苏轼先后两次游览黄州附近的赤壁，写下“二赋一词”，即《赤壁赋》 (也称《前赤壁赋》)、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。苏轼所游的是黄州的赤鼻 矶，并非三国时期赤壁大战处。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 长江滚滚东去，浪涛如逝去的时光，卷走了自古以来无散杰出人物。旧时军队管垒的西面，据说就是三国时 周瑜大破曹军的赤壁。 ②大江：指长江。 ③故垒：旧时军队营垒的造迹。 ④周郎：周输(175一210)，字公瑾，孙权军中指挥赤壁大战的将领。二十四岁时即出任要职，军中管呼为 “周郎”。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年， 峰峋陡峭的石壁高入云天，电哮奔腾的江海直击江岸，激起无数如雪的浪花。江山美丽如追想当年的周公瑾， 画，一时之间，涌现了多少英雄豪杰。 ⑤雪：喻指浪花。 北京宏达 小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾·，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情 绝代佳丽小乔别嫁过来，（他）姿容雄伟，英气勃发。（手持）羽扇，（头戴）纶中，谈笑声中，曾军的战船便化为灰 烬。我神游于当年的古战场，应笑自己 ⑥雄姿英发：姿容雄伟，英气勃发。 ⑦羽扇纶巾：（手持）羽扇，（头戴）纶巾。这是儒者的装束，形容周输有儒将风度。纶巾，配有青丝带的头巾。 达一甲 ⑧樯橹：代指曹操的战船。橋，挂帆的挽杆。橹，一种摇船的桨。 ⑨故国：指赤壁古战扬。 应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还爵江月。 多路各感进子地长出花白的头发人生不过像梦餐短瓷，还是汤一杯源，凳希选万古长存的江中明月吧。限公司 ①华发：花白的头发。 ①尊：同“樽”，一种盛酒器。这里指酒杯。 ②爵：将酒酒在地上，表示凭吊。 课内古诗文背诵篇目·念奴娇·赤壁怀古·语文 京宏达一印当 ·33 北凉宏达一 《念奴娇·赤壁怀古》考点图 含英咀华 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯 橹灰飞烟灭。 ⑦鉴费语言宣“乱”和“穿”展现山石凌 乱仿佛刺穿天空的姿态；“惊”描摹波 鉴赏形象“小乔初嫁了”，用美 涛，“拍”“卷”展现出波涛拍打江岸 人出嫁烘托周瑜少年英俊、志得 的声音与形态；“千堆”运用夸张的手 意满；“雄姿英发”，写周瑜姿态 法，表现波涛之多；“雪”运用比喻的 考 威武；“羽扇纶巾”，表现周瑜的 手法，展现汹涌波涛之白。几种物象 儒雅风度；“谈笑间，樯橹灰飞 作用于视觉、听觉，引发想象，呈现 烟灭”展现周瑜的智慧和稳重。 出一个有声有色富有动感的画面。 这几句从不同的方面刻画周瑜， 不但写出了他的辉煌战功，而且 比喻 写出了他潇洒的风度和沉着的性 乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。夸张 甲教育科技 视觉 视凳、听觉 视觉 格，塑造了一个生动饱满的英雄 形象。 理解性默写 《念奴娇·赤壁怀古》中，词人从 视觉、听觉角度，同时运用比喻 01 生动描写赤壁雄奇、险要、壮 阔景象的语句是：“乱石穿空， 惊涛拍岸，卷起千堆雪”。司 (更多精彩解读，详见听学盒子) 《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面 对千古常新的江山，想起许多 《念奴娇·赤壁怀古》中，表现周瑜 02 曾经叱咤风云的历史人物，不 从容儒雅、沉着应战、指挥若定 03 禁