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5登高
(填空、翻译,逐字斟酌,再与原文对照)
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风急天高猿啸哀,清沙白鸟飞回。
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无边落木下,不尽长江滚滚来。
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万里悲秋常客,百年多病独登台。
艰难苦恨一霜鬓,潦倒新停浊酒杯。甲育科
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课内古诗文背诵篇目·登高·语文
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·19.
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登高
①选自《杜诗详注》卷二十(中
华书局2015年版)。登高,古人
杜甫
重阳节有登高的习俗。
公同
【作者简介】杜甫(712一770),字子美,自称少陵野老。曾任检校工部员外郎,故世称
杜工部。唐代现实主义诗人。与李白齐名,世称“李杜”,宋以后被尊为“诗圣”。其
作品因显示出唐代由开元、天宝盛世转向动荡衰微的历史过程,所以被称为“诗史”。
尤长于律诗,风格多样,以沉郁为主;语言精练,具有高度的表达能力。
查
【写作背景】《登高》创作于唐代宗大历二年(767),此时距安史之乱结束已经四年,但
边境战争不断,地方军阀又乘时而起,家国依旧动荡不安。已是暮年的杜甫疾病缠
身、生活困苦,被迫异乡漂泊,旅居在夔州。他在重九这天独自登高,有感而发写下
《登高》。
北京宏
风急天高猿啸哀,渚●清沙白鸟飞回。
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秋风劲吹,天空高远,猿猴发出一阵阵悲凉的哀鸣:澄清
的江水围绕着白沙小洲,鸟在盘旋排徊。
②渚:水中小块陆地。③鸟飞回:鸟(在急风中)飞舞盘旋
无边落木·萧萧。下,不尽长江滚滚来。
无边的落叶在秋风中簌簌而下,无尽的长江水滚滚而来。
④落木:落叶。
⑤萧萧:草木摇落的声音。
万里●悲秋常作客,百年●多病独登台©
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漂泊客居异乡,悲秋之意常袭上我的心头,晚年抱病独登
高台以解悬怀。
⑥万里:指远离故乡。
⑦百年:这里借指晚年。
艰难苦恨繁霜鬓",潦倒新停·浊酒杯。
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一生艰难,常常抱恨于志业无成而身已表老,衰额失意却
必须停下消愁的酒杯。
⑧艰难:指自己生活多艰,又指国家多难。⑨苦恨:极恨。
⑩繁霜鬓:像浓霜一样的要发。
①潦倒:衰颜,失意。
②新停:刚刚停止。杜甫晚年固病成酒,所以说“新停”。
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课内古诗文背诵篇目·登高·语文
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含英咀华
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
登高
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
⑦鉴赏语言诗歌第一
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
句中的“衰”字莫定
积系靠象落木:落叶。“木”本义为树,
考点图
了全诗的情感基调,
易让人联想到树千的质感和颜色,有
也让诗歌中的意象
疏朗、干燥之感,故用“落木”指代
有了伤感色彩,为
落叶,更显秋景的空阔肃穆。
首联描绘的长江秋
少积皋意家登高:本为民间风俗活动,古人一般在重阳
日图增添了无尽的
节(农历九月初九)登高饮酒,以此驱邪避灾,祈求
悲怆意味。
健康长寿。后与文学联系,文人将情感寄托于登高所
风急天高猿啸哀,
见之景,吟诗作赋。渐渐地,登石、登山、登楼、登台、商
渚清沙白鸟飞回。
登阁等形成了意蕴丰富的登高意象。
长江秋日图
品味手法情景交融:《登
无边落木萧萧下,
高》领联和颈联相互呼应,
不尽长江滚滚来。
使情与景达到交融之境,
交融
万里悲秋常作客
既承接了首联描绘的秋
羁旅之悠
百年多病独登台。
情
景,又引出了尾联的感叹。
孤独之感
伤惑色彩
推排不尽,驱赶不绝
·自然之悲象(款)
(更多精彩解读,详见听学盒子)
·人生之艰难(霜鬓)
理解性默写
杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀,
杜甫《登高》中“无边落木萧萧下,
渚清沙白鸟飞回”两句,运用工
01
不尽长江滚滚来”两句,使人联想到
笔手法,从形、声、色、态等不同
落木寒之声、长江汹涌之状,于无形Q2
角度描写夔州的特定环境。
中传达出韶光易逝、壮志难酬的感伤。
《登高》中表现杜甫备尝艰难潦
杜甫在《登高》中用“万里悲秋常
03>
倒、忧国伤时之苦,又因病停酒,
作客,百年多病独登台”两句,从
愁绪无处排遣,抑郁至极的诗句
04
时空两方面着笔,把久客最易悲秋的
是“艰难苦根繁霜鬓,涤倒新停
复杂感情融入诗句中。
浊酒杯”。
课内古诗文背诵篇目·登高·语文
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