十二 把握世界的规律-2024年新高考政治普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

十二把握世界的规律 O唯物辩证法的总特征[315】 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ● 联系的观点 ①既要注重客观条件，又要恰当运用主观 ·联系的含义〔316 条件 联系的特点 ②既要把握事物的内部条件，又要关注事 ·联系是普遍的〔317J 物的外部条件 ·联系是客观的[318〕 ·事物的联系是多种多样的〔319] ③既要认识事物的有利条件，又要重视事 物的不利条件 ·用联系的观点看问题 ·整体与部分的辩证关系〔320] 要一切以时间、地，点、条件为转移 ·系统与要素〔321 发展的普遍性[323 ·方法论要求〔322 发展的 发展的实质〔324] 观点 事物发展的形式或状态：量变与质变〔325] 唯物辩证法 ·量变与质变的辩证统一关系[326] 的总特征 事物的发展是前进性和曲折性的统一〔327] 矛盾的观点Q 唯物辩证法的根本观点 矛盾就是对立统一〔328] 矛盾的普遍性与特殊性 用对立统一的观点看问题 ·矛盾的同一性[329] ·矛盾的普遍性〔331) ,主要矛盾和次要矛盾[334] ·矛盾的斗争性〔330] ·矛盾的特殊性〔332】 ·矛盾的主要方面和次要方而[335】 具体问题具体分析[337 方法 ·矛盾的普遍性与特殊 ·坚持两点论与重点论相统一的 要求 性的辩证关系〔333] 方法〔336】 主要矛盾 矛盾的主要方面 主要矛盾是就复杂事物所包含的“许多 矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的双 矛盾”相互比较而言的 外延 方相互比较而言的 主要矛盾是一个包含着“两个方面”的 内涵 矛盾的主要方面只是一个矛盾体的两个 完整的“矛盾体” 方面中的一个方面 主要矛盾决定事物发展的进程 作用 主要矛盾的主要方面决定事物的性质 ·做工作要抓重点、抓中心，但又不 ·看问题要把握本质和主流，但又不 能忽视一般； 方法论 能忽视支流； ·侧重于办事情该怎样 ,侧重于看问题该怎样 把损世界的规律·政治 ·182· 315.世界是物质的，也是普遍联系和永恒发展的，联系的观点和 发展的观点是唯物辩证法的总特征。 316.所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影 响、相互制约和相互作用。 317.联系是普遍的。联系的普遍性表现在三个方面： 联系是 普遍的 任何事物都与周围其 每一事物内部的各个部 世界是一个普遍联系的 他事物有着这样或那样 分、要素之间也是 有机整体，没有一个事 的联系 相互联系的 物是孤立存在的 318.联系是客观的。联系是事物本身所周有的，不以人的意志为转移。事物 的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。 联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是 诡辩论的一个重要特征。 自在事物的联系 人为事物的联系 人类产生前就存在的自然物本身所因有 通过人类实践建立起来的种种联系， 的种种联系 区别 具有“人化”的特点 联系 ·人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现 ·自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的，不以人的意志为转移 把损世界的规律·政治 +183+ 怎么考阅读材料，分析下列材料体现了什么观点。 “大数据算命”小程序是将大数据捕 近年来，占星术利用手机App 推出的“大数据算命”等小程序， 捉到的个人相关信息与主观臆想相结 诡辩论 吸引了许多年轻人的关注 合，用主观联系代替客观上并不 存在的联系 是一种合乎规律的现象，揭示的是事 辩证唯物主 种瓜得瓜，种豆得豆 物之间客观的、必然的联系 义的联系观 京 主观脸造喜鹊、乌鸦和现实中的喜 喜鹊报喜，乌鸦报丧 诡辩论 丧之间的联系 319.事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、 本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。我们在认识世界和改造世界的 过程中，要普于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间_、 地点和条件为转移。 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件 既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件 既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件 教材回读阅读教材《哲学与文化》P29“相关链接”，分析“桑基鱼塘”给我们的启示。 “桑基鱼塘”是种桑、养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营模式。这是发挥主 观能动性，利用了生态系统中物质和能量循环转化和生物之间共生、相养规律的实 例。这启示我们要善于分析和利用事物存在和发展的各种条件，创造条件改变事物 存在的状态，建立新的联系，在现实生活中学会用联系的观点看问题。 把损世界的规律·政治 ·184 320.物质世界的普遍联系要求我们用_联系_的观点看问题，特别是要正确认