九 全面依法治国-2024年新高考政治普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

九全面依法治国 北京宏达 马克思主义关于法的理论 建设法治国家 (243]法律的作用○ 法治国家的内涵[259 ·法治国家的基本特征[260》 〔245)法的本质O [246】法的决定因素Q 建设法治国家的具体措施〔261) 我国法治建设的理 标 。 [247〕法的类型0 建设法治国家的意义〔262] 〔248〕法的职能 0 建设法治政府 〔249】法的基本特征O ·法治政府的内涵及特征〔263] 我国法制建设历程● 建设法治政府的要求[264] 体 我国法律发展史 d 建设法治政府的具体措施〔265] 〔244】中华法系。 建设法治政府的意义[266] 新中国法治建设的成就© 建设法治社会 [252)习近平法治思想 法治社会的内涵及特征〔267] 〔251)我国法制建设成就· ·法治社会的表现〔268 全面推进依法治国的总目标及原则 。建设法治社会的具体措施〔269] 254)全面推进依法治国的总目标Q ·建设法治社会的意义[270] 依法治国、建设社会主义法· 治国家的必要性〔253] 〔255]全面推进依法治国的要求· 法治中国建设 (257)全面推进依法治国的基本原则○ 全面推进依法治国的基本要求 科学立法Q提 美健Q严格执法 [22)科学立法的基本内涵。 。严格执法的必要性〔275] [23)科学立法的具体表现· 。严格执法的意义[276〕 〔274】科学立法的具体措施 防 。严格执法的具体措施〔27] 公正司法b 全民守法 〔278】公正司法的基本内涵· 。全民守法的基本内涵〔284) [279]公正司法的具体表现· 全民守法的必要性〔25] [280j公正司法的要求。 全民守法的要求〔286 281-283)公正司法的具体措施· 全民守法的具体措施〔287] 全面依法治国·政治 ·139. 241.法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标 志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。 242.我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国 家。”依法治国是我国治国理政的基本方式。 243.法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。法律体现着统治阶级 的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会 生活。 教材回读阅读教材《政治与法治》P门4正文第1自然段，思考法律面前人人平等原则 应该包括哪些基本内容，依据思考，完成下图。 所有自然人的法律人格一律平等 这种权利能力生而具有，不以任何特定事实为条件 所有公民都具有平等的法律地位 有限 公民是一种法律地位，它与基本权利和义务相联系，只要具有公民资格，就享 有与其他公民平等的基本权利，并履行平等的基本义务 法律平等地对待同样的行为 法律在对行为施加保护或惩罚时，只关注行为的性质和后采，而不关注行为人的 身份 素养拓展在资本主义社会，“法律面前人人平等”原则能否得到真正贯彻？ 法律面前人人平等原则的确立，是人类社会从古代法律制度进入现代法律制度 最主要的标志，是等级社会和专制国家的死亡宣告，因而具有划时代的意义。但也应看 到，在资本主义的经济和政治结构中，这一原则的法律意义和社会意义是不同的。 ①从法律意义上说，所有公民在法律上享有平等的基本权利： ②从社会意义上说，法律规范中的权利只是一种可能性，权利的实现离不开必要 的条件，在经济资源、政治资源和信息资源不平等占有的情况下，许多平等的权利对 许多劳动者来说，很少具有实际意义。 全面依法治国·政治 ·140· 244.中华法系是指以儒家思想为理论基础、在中国古代法律的基础上发展起来的 法律文明。我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。 春秋战国时期 西汉时期 唐朝时期 我国开始制定成文法，并通 儒家思想成为政治生活的 我国形成了较为完备的 过铸刑鼎、书竹简等方式发 封建法典，并为以后历代封 主导思想，强调礼法结合 布法律 建王朝所传承和发展 245.法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制 、阶级 和国家的出现 而逐步产生的。在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位 的阶级的根本利益和共同意志。 教材回读阅读教材《政治与法治》P75倒数第2段和76“探究与分享”第1段，深入 分析“法是统治阶级意志的体现”这一观，点。 法是“意志”的体现 ·法是人们有意识活动的产物，是意志的体现 ·意志本身并不是法，只有表现为国家机关制定的法律、法规等规范性文件才是法 ·正因为法是意志的产物，所以才可以说法属于社会结构中的上层建筑 法是统治阶级意志的反映 ·马克思主义创始人首次指出法是统治阶级的意志的表现和反映，是被奉为法律的 阶级意志 ·统治阶级意志是由统治阶级的根本利益和整体利益所决定的，但其形成和调节也 必然受到被统治阶级的制约 ·但在任何