精品解析：广西柳州市鹿寨县2021-2022学年九年级上学期期中历史试题

2021年秋季学期期中检测试题 九年级历史 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、选择题（请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是（ ） A. 埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B. 埃及人是喝尼罗河的水长大的 C. 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D. 尼罗河是世界上最长的河流 2. 玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"。这印证 了印度历史上的哪一制度 A. 种姓制度 B. 庄园制度 C. 城邦制度 D. 封君封臣制度 3. 德国哲学家黑格尔说：“在有教养的欧洲人心中，提到古希腊，就会涌起一种家园之感。”这是因为（ ） A. 古希腊思想家开创了哲学 B. 古代希腊是欧洲文明的发祥地 C. 古希腊文化遗产保存完好 D. 古希腊文明产生于欧洲爱琴海 4. 公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（ ） A. 强化了等级制度 B. 促进了东西方的文化交流 C. 推动了海外贸易 D. 统一了东西方的语言文字 5. 与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是 A. 上古亚非文明 B. 中古阿拉伯国家 C 古代希腊 D. 古代罗马 6. 某同学想了解早期希腊社会历史状况,下列可供他查阅的是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《荷马史诗》 C 《马可•波罗行纪》 D. 《天方夜谭》 7. 人类历史渊源流长，下列曾经地跨亚欧非三大洲的国家有（ ） ①古巴比伦王国 ②亚历山大帝国 ③古埃及 ④阿拉伯帝国 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②④ 8. 诞生于巴勒斯坦地区，后来逐渐盛行于欧洲各地，和圣诞节有关的宗教是 A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 9. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园,庄园内起着维护庄园公共秩序作用的是( ) A. 庄园法庭 B. 保民官 C. 公民大会 D. 元老院 10. 欧洲中世纪教育出现了新气象,被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( ) A. 基督教的兴起 B. 大学的兴起 C. 庄园的发现 D. 城市的兴起 11. 人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚的坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。”请问：以下哪部文件奠定了欧洲民法的基础 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《人权宣言》 C. 《罗马民法大全》 D. 《权利法案》 12. 646年元旦，孝德天皇审时度势，以中国制度为蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》，要求全国上下全面“中国化”。这次“中国化”主要学习中国哪个朝代的制度 A. 秦朝 B. 汉朝人 C. 唐朝 D. 明朝 13. 阿拉伯人改造的从0到9的计数法源于 A. 古印度人 B. 古巴比伦人 C. 古埃及人 D. 古希腊人 14. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“？”处是 A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 15. 文艺复兴最早兴起于（ ） A. 西班牙 B. 意大利 C. 希腊 D. 法国 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就：如古代埃及的象形文字、盂斐斯城；古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址；古代希腊的字母文字、雅典城等。 材料三 古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为“智慧宫”。 材料四 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 （1）根据材料一，结合所学知识，指出图二文物在图一中位置（用字母表示），并分析亚非四大文明区域形成和发展的共同之处。 （2）根据材料二，归纳人类走向文明的显著特征。 （3）根据材料三，结合所学知识，分析古代阿拉伯人能够创造出光辉灿烂文化的原因，并列举一例阿拉伯帝国在文学方面的成就。 （4）依据材料四，概括文明交流互鉴的主要特点。并谈谈我们应