吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第三中学2022-2023学年九年级下学期4月月考道德与法治•历史试题

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2023-04-02
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吉林省2023年初中学业水平考试道德与法治模拟试题(一) 参考答案及评分标准 考试范围:中考范围 1.A 2.B 3.B 4.D 5.A 6.D 7.A 8.D 9.C 10.C 11.B 12.C 13.D 14.(1)网络保护、政府保护。(2分) (2)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。(2分) (3)我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自 觉履行公民应尽的义务。(符合题意即可,2分) 15.(1)敬业;友善;爱国。(符合题意两点即可,2分) (2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(2分) (3)启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。(符合题意即 可,2分) 16.(1)物质文明建设。(1分) (2)“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。(2分) (3)尊重各民族的风俗习惯、语言文字等。(符合题意即可,2分) 17.(1)任免权。(1分) (2)全国人大及其常委会。(2分) (3)学习宪法。认同宪法。践行宪法。(3分) 18.(1)物质帮助权;劳动权。(2分) (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的 全面发展的根本途径;教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就 民族和国家的未来。(符合题意一点即可,2分) (3)负责任的大国形象。(1分) (4)弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。(2分) (5)我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前 列。(2分) (6)不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会 责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能 力。(符合题意、一点即可,2分) 吉林省2023年初中学业水平考试历史模拟试题(一) 参考答案及评分标准 考试范围:中考范围 1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.D 7.C 8.B 9.C 10.A(各1分) 11.(1)分封制 (2)郡县制 (3)科举制 (4)重文轻武政策 (5)军机处(各1分) 12.(1)西藏和平解放 (2)港澳回归或香港、澳门回归祖国 (3)“九二共识”或“九二共识”的达成(各1分) 13.(1)洋务运动 (2)戊戌变法 (3)抗美援朝战争 (4)“光荣革命”(各1分) 14.政治革命:华盛顿、林肯、杰斐逊(答出一人即可,1分); 技术创新:爱迪生、海厄特(答出一人即可,1分); 改革:罗斯福(1分) 15.(1)商鞅变法(1分);实施奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地的措施(1分)。 (2)北魏孝文帝(1分);促进了民族交融,也增强了北魏的实力(1分)。 (3)募役法(1分);司马光(1分) (4)改革要符合国情和人民的根本利益,顺应历史发展潮流;改革要遵循经济发展的客 观规律,遵循实事求是的原则。(合理即可,1分) 16.(1)中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(1分);中共一大的召开(1分)。 (2)人民代表大会制度(1分); 第一届全国人民代表大会的召开或全国人民代表大会的召开(1分)。 (3)三大改造的基本完成(1分);改革开放(1分)。 (4)中华民族具有不懈的探索精神;加强民主与法治建设;不断深化改革开放;坚持中 国共产党的正确领导;坚定不移地走中国特色社会主义道路;遵循客观经济规律, 立足国情,实事求是,一切从实际出发等。(言之有理,符合题意,1分) 17.(1)第一次世界大战(1分);列宁(1分)。 (2)新经济政策(1分); 迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展(1分)。 (3)苏联解体。(1分) (4)改革要从本国实际出发,实事求是;要勇于改革创新,与时俱进;要借鉴他人经 验,但决不能全盘照搬等。(符合题意即可,1分) 18.(1)中国同盟会(1分);三民主义(1分)。 (2)井冈山道路(1分);遵义会议(1分)。 (3)社会主义市场经济体制(1分);深圳(1分)。 (4)习近平新时代中国特色社会主义思想。(1分) (5)坚持正确思想理论的引领;坚持实事求是的思想路线,理论联系实际;坚持中国共 产党的领导;走适合中国国情的道路;坚持中国特色社会主义道路;坚决维护国家 统一;经过无数先烈的奋斗,中华民族一步步走向民族复兴;学习伟人以民族复兴 为己任,不怕牺牲、勇于斗争的精神;等等。(符合题意,言之有理,答出一点即 可,1分) 19.(1)世界反法西斯同盟(1分);《联合国家宣言》的签署(1分)。 (2)杜鲁门主义出台(1分);两极格局(1分)。 (3)A:联合国(1分);B:世界贸易组织(1分)。 (4)反对霸权主义和强权政治;各国应尽量以谈判磋商等和平

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