9.2 代数式 课件 2022—2023学年沪教版数学七年级上册

2023-04-03
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内容正文:

9.2代数式 1 设某数为,用表示下列各数: (1)比大5的数的2倍 (2)比的2倍小3 (3)与3的和除以的商 . 复习: 观察这些用字母表示数的式子,它们有什么共同特点? ①都含有数或者表示数的字母; ②都是由运算符号(加、减、乘、除、乘方等)和括号连起来的。 用运算符号和括号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式. 注:单独的一个数或者一个字母也是代数式 代数式 加、减、乘、除、乘方 等号不是运算符号,这个式子不是代数式,而是等式。 等式两边都是代数式 是代数式吗? 大于号不是运算符号,这个式子不是代数式,而是不等式。 思考:是代数式吗? 代数式规范书写的原则: (1)a×b通常写为a ·b或ab(乘号省略)数字与数字相乘时×不能省略,相同的字母相乘写成幂的形式。 (2)s÷t通常写作 (除号用分数线表示) (3)数字写在字母的前面。如2ab不写成ab2 s t - (4)带分数一般写成假分数。 (5)用代数式表示具有实际意义的量时,如果所列的代数式是“和”或“差”的形式,并且有单位,那么必须把所列代数式用括号括起来,后面写上单位。 下列式子哪些是代数式? 2x+3 5-6m=1 a2 √ √ √ 4y+1>7 6 8ab x √ √ √ s t - 例1 用代数式表示: (1)比a的3倍还多2的数; (2)b的 倍的相反数; (3)x的平方的倒数减去 的差; (4)9减去y的 的差; (5)x的立方与2的和; 大家一起来 式 列 4 3 1 2 1 3 b 列代数式时,应顺着文字语言叙述的顺序用符号语言表示数量关系。 用代数式表示: (1)比x的平方的5倍少2的数; (2)x的相反数与y的倒数的和; (3)x与y的差的平方; (4)某商品的原价是a元,提价15%后的价格;(5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x表示十位上的数字,用代数式表示这个三位数. 例2 设甲数是m,乙数是n,用代数式表示: (1)甲乙两数和的5倍; (2)甲数减去乙数的差与甲的相反数的积; (3)甲乙两数的平方的和; (4)甲乙两数和的立方; 练习:用代数式表示:(1)甲数与乙数的和为10,设甲数为y,则乙数为____; (2)甲数比乙数的2倍多4,设甲数为x,则乙数为____; (3)大华身高为a(cm),小亮身高为b(cm),他们俩的平均身高为____cm; (4)把a(g)盐放进b(g)水中溶化成盐水,这时盐水的含盐率为____%. 例3  如图,一个长方体的高为h,底面是一个边长为a的正方形,用代数式表示这个长方体的体积. h a a 分析:长方形的体积=底面积×高 因为底面是一个边长为a的正方形,所以底面积为 . 解: 长方体的体积是 h. (1)用含字母a的算式表示图中阴影部分的面积. (2)说出一个可以用2x+5y表示结果的实际问题. 练习 巩固及拓展1: 一、列代数式: (1) 与的和的; (2) 与的; (3) a 与 b 的 2 倍的和除以 c 所得的结果; (4) 比 a 与 b 的差的一半小 2 的数; (5) a、b 的倒数的差与a、b 的倒数和的积的2倍。 01 13 某音像公司对外出租学习光盘的收费方法是:每张光盘出租后的前2天共收费0.8元,以后每天收费0.3元.(1)一张光盘在出租4天后共收费多少元?(2)一张光盘在出租n(n>2且为整数)天后共收费多少元? 巩固及拓展2: ,大家收获不小吧!说说你的感受,让大家一起来分享,怎么样? 你说我讲共交流 我掌握了…… 我学会了…… 我体会到了…… 一 路 下 来 $

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