内容正文:
第二章实数
第3课时二次根式的混合运算
课前预习检测
3(38+号丽-4V2)÷32:
○旧知回顾
4(2侵-)28+,层)
1.下列根式中,与I8是同类二次根式的是
(
【思路导航】根据二次根式的运算颜序进行计
算即可
A.√6
B.⑧
C.√24
D.3
2.下列计算中,正确的是
(
A6×得-2
B.Π-3=√8
C.2+33=5/3
D.3÷6=2
©新知预练(阅读教材第46页至第47页,完
成下面的练习)
3.计算:
D(-5)x6,
举一反三
(2)(5+√6)×(52-23):
1.计算√⑧×(8-3)+3×(8-√3)的结
(3)(2√3+3、2)×(23-32):
果是
(4)(4+35).
2.(2021·成华区期末)计算:
(1)(π-3)°+1-√2-√8;
2,-+/厚×压:
8(÷2:
层÷2×层+而-4-
课堂讲练
任务1二次根式的混合运算
例0计算:
(2(@-3丽+22)×:
451
八年级(上册)·BS
任务2二次根式中的乘法公式的应用
课堂小结
例②计算:
(1)3
二次根式的混合运算
235-13-√3
2,5+2-(原+10+厚。
3+3
【思路导航】先将分母有理化,再根据二次根
式的运算顺序进行计算即可.
课后分层训练
基础过关些
1.下列计算正确的是
A.√4+9=4+9
B.32-√2=3
C.(-32)=18
举一反三
2.(2021·常德中考)计算:(5+
2
1-1)×
1.下列各式与√7一2√2的乘积是有理数的是
5+1
(
A.-√7+2√2
B.√28+√32
A.0
B.1
C.2
D.6-1
2
C.-2√2+7
D.√7+2
2.(2021·锦江区校级期末)已知a=
1
b=时,代数式ab+号的值是
3当a=13
6-5'
3
6=-
6+5
A号
C.1
D.2
(1)求ab-a+b的值:
4.计算:
(2)求a2+b2+2的值.
(1)(2-35)2=
(2)
1
√6-3
(3)(、2+1)(2-1)=
5.一个长方形的窗户,如果使得它的宽与高的
比值等于5。,那么看上去就比较美观。若
它的高为5+3
2
m,要符合以上比值,则它的
宽为
m.
452
第二章实数
6.计算:
(2)若x的小数部分为a,y的整数部分为
(1)27+3-2:
b,求ax十by的平方根
3
×24:
(2)54÷8+√3
(3)(2021·铜仁中考)(√27+√18)(W5-√2):
3v亚-2得+s)23.
思维拓展兰
11.(转化思想)【阅读材料】
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的
式子可以写成另一个式子的平方,如3+
22=(1十√2).善于思考的小明进行了以下
7.先化简,再求值:(√a+石)一(a-√b)(a+
探索:若设a+b√2=(n+n√2)2=m2十
b),其中a=3+√2,b=3-√2.
2n2+2√2(其中a,b,m,n均为整数),则有
a=m2+2n,b=2n.这样小明就找到了一种
把类似a+b√2的式子化为平方式的方法.请
你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
【问题解决】
(1)已知a+b√5=(m+n5)2,当a,b,m,
n均为整数时,则a=
,b=
能力提升兰
:(均用含m,n的式子表示)
8.已知v五-上=3,则v+二的值为(
(2)已知x+43=(m+n3)2,且x,m,n
均为正整数,分别求出x,m,n的值.
A.±√5
B.±7
C.5
D.√7
【拓展延伸】
9(2021·青白江区模拟)求值:户-
化简:V√5+2√6=
7-√
7-9
√7+9
1
10.(2021·成都校级月考)已知x=
5-2
y=5+2
(1)求x2+xy+y2的值:
453=-5v3.
(2)10mn【解析】/100ab-10Va·b-10mm.
(3)原式=6,5-25-85-45-43=63
故答案为10mn.
3
3
11.解:(1)因为45=√×3=√8,3√=√3×4
4-(8+4))
-25=2√3-43-25=
=√36,√36<√48,
-2/3-25.
所以3年<4、3.
课堂小结
(2)因为(33-2√2)-(2√2-√3)=43-4W2
1.(1)乘法:va·b-ab(a≥0,b≥0):
4(3-√2)>0.
②除法语-V侣a0b0
所以35-22>22-√5.
思维拓展
2.几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方
12.(号2)和(2,号)
【解析】由题意知,m=
数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式(或称
w25
为被开方数相同的二次根式),
后n=有=2,所以数对(25,4)的一对“对称数
3.化成最简二次根式→合并同类二次根式
课后分层训练
对”是(写2)和(2,)故答案为(写2)和(2,亏)月
基础过关
(2)