内容正文:
第一章勾股定理
3勾股定理的应用
在R1△ABC中,根撼句酸定理,得AB十BC=
课前预习检测
AC,即(x-0.5)+1.5=x2.
©旧知回顾
解得x=2.5.
1.勾股定理的逆定理:如果一个三角形的三边
故滑道AC的长度为2,5m
长a,b,c满足a+方=2,那么这个三角
【点拨】因为勾股定理的适用范国是立角三角形,国此
形是直角三角形.
在应用勾股定理时,一定要找到题目中可以利用的直
角三角形,再利用勾股定理进行解答求出相关数据,
2.已知Rt△ABC的斜边为13,其中一条直角
边为12,另一条直角边的长为
(A)
举一反三
A.5
B.6
C.7
D.9
1.如图,有一个水池,其底面是边
B
3.在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别
长为16dm的正方形,一根芦
为a,b,c,若a=3,b=4,c=5,则△ABC的
苇AB生长在它的正中央,高出
面积为6
水面部分BC的长为2dm,如
⊙新知预练(阅读教材第13页至第14页,完
果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸
成下面的练习)
边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B
4.如图,一根12m高的电线杆
点,则这根芦苇AB的长是
(c)
两侧各用15m的铁丝固定,
A.15 dm
B.16 dm
则两个固定点之间的距离是
C.17 dm
D.18 dm
18m.
2.如图,小明家新买了一个长方体形的鱼缸,
课堂讲练
小明想要检验鱼缸的边DA是否垂直于边
AB,但他随身只带了卷尺,量得DA=
任务1
利用勾股定理解决实际问题
60cm,AB=80cm,BD=100cm,则边DA
例①一个滑梯的示意图如图所示,左边是楼
垂直于边AB吗?为什么?
梯,右边是滑道,立柱BC,DE垂直于地面
AF,滑道AC的长度与点A到点E的距离相
等,滑梯高BC=1,5m,且BE=0.5m,求滑
道AC的长度,
解:边DA垂直于边AB,理由如下:
因为DA+AB形=60+80=10000,BD=10000.
所以DA+AB=BD,所以△ABD是直角三箱形,
且∠A-90°.所以边DA垂直于边AB.
EB
任务2利用勾股定理解决最短路径问题
【思路导航】设AC=xm,用x表示AE,AB,
然后在R1△ABC中利用勾股定理列出方程,
例②如图,一个圆柱形容器高
0.8m,底面周长为4.8m.在容
通过解方程即可求得答案,
器内壁离底部O.1m的点B处
解:设AC=xm,则AE=AC=xm,AB=AE-BE=
有一只蚊子,此时一只壁虎正好在容器的顶部
(.x-0.5)m.
由题意,得∠ABC=90
点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短路程是多少?
411●
兰二欧学一昌儿年级上血
【思路导航】将容器侧面展开,找到A,B的位
置,连接AB,则AB即为最短路径,再利用勾
股定理求解即可.
解:如答图,将容器侧面展开,连接AB,则AB即为最
答图
短路径
解:如答图,将长方体的三个侧面展开,在R:△ACB
因为圆柱形客器高0.8m,底面周长为1.8m,在客器
中,AC=4×3=12(cm),BC=9m,∠ACB=90.由
内壁离底部0,1m的点B处有一只蚊子,此时一只
勾整定理,得AB=AC+B”=12+9=15,所
壁虎正好在容器的顶部点A处,
以AB=15cm.即妈蚁爬行的最短路程是15cm
所以AD=0.8m,DE=2.4m,BE=0.1m.
过点B作BC⊥AD于点C.则∠BCA=90,CD
课堂小结
BE=0.1 m.BC=DE=2.4 m.
1.勾股定理的应用
所以AC=AD一CD=0.8-0.1=0.7(m).
实际问题抽象化→将线段长度求解转化到
在R1△ABC中,根据勾股定理,得
直角三角形中→利用勾股定理求解。
AB=AC+BC=0,7+2.45=2.5.
2.求立体图形表面最短路线长的一般步骤
所以AB=2.5m,
即壁虎捕提蚊子的最短路程是2.5m
展
将立体图形展开为平面图形
定
确定相关点的位置
建
连接相关点,构建直角三角形
答图
利用勾殿定理求解
【点拔】在立体图形上,由于受物体与空间的阻隔,两点
间的最短路径往往无法直接求解,这时需要利用转化
课后分层训练
思想将曲面转化为平而,根据两点之间线段最短,以装
基础过关兰
短路径为边构造直角三角形,再利用约股定理求最短
路程
1.如图,为测量小区内池塘最宽处A,B两点
举一反三
间的距离,在池塘边取一点C,使∠BAC
90°,并测得AC的长为18m,BC的长为
1.国庆节期间,某中学用彩灯带装饰了
30m,则最宽处AB的长为
(D)
艺术楼大厅的所有圆柱形柱子.为了
A.18m
B.20m
美观,每根柱子的彩灯带需要从A点
C.22m
D.24m
沿柱子表面缠绕两周到其正上方的B
点(如图所示).若每根柱子的底面周长均为
2m,高