内容正文:
第一章勾股定理
第一章
勾股定理
1
探索勾股定理
第1课时
勾股定理
【点拨】利用匀股定理求直角三角形的边长,一般部要
课前预习枪测
经过“一分、二代,三化简”这三步,一分:分清哪条边
○新知预练(阅读教材第2页至第3页,完成
是斜边,哪两条边是直角边:二代:代入+一亡:
下面的练习)
三化简:将式子进行化简
1.下列说法中正确的是
(C)
举一反三
A.已知a,b,c是三角形的三边,则a2+?=2
1.如图所示,在△ABC
B.在直角三角形中,两边和的平方等于第三
225
中,∠ACB=90°,分别
边的平方
以AB,BC,AC为边向
400
C.在Rt△ABC中,已知a,b,c分别是∠A,
∠B,∠C的对边,∠C=90°,则a2+=2
外作正方形,若三个正
D.在Rt△ABC中,已知a,b,e分别是∠A,
方形的面积分别为S,
∠B,∠C的对边,∠B=90°,则a2+=2
400,225,则S的值为
(D)
2.直角三角形的两条直角边长分别为3cm、
A.25
B.175
4cm,则这个直角三角形的斜边长为5cm.
C.600
D.625
课堂讲练
2.在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=40cm,
AC=41cm,求这个直角三角形的面积.
任务1利用勾股定理进行计算
解:在R1△ABC中,∠B=90,根据勾股定理,得
例0在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C
AC=AB+BC,即1'=40+BC,则BC=81.
所对的边分别为a,b,c
所以BC=9cm所以R△ABC的西积为号×0×
(1)若a=7,b=24,求c的值:
9=180(cm).
(2)若a:b=3:4,c=20,求a的值
任务2折叠问题中的勾股定理
【思路导航】(1)利用勾股定理列式计算即可得
例②如图,在长方形
解:(2)设a=3x,b=4x,然后利用勾股定理列
出关于x的方程,求出x的值,再求解即可。
ABCD中,AB=3,
AD=9,将此长方形折
解:(1)在△ABC中,因为∠C=90°
所以由勾股定理,得2一42+有=49十576■625
叠,使点D与B重合
所以=25.
折痕为EF.求△ABE的面积.
(2)设d=3.x,b=4r
【思路导航】由折叠的性质可得BE=DE,可设
在Rt△ABC中,由勾股定理,得P一a+,
DE=x,从而用x表示出AE,在Rt△ABE中,
所以(3x)P+(.r)P=20,
由勾股定理求得BE的长,继面可得AE的长,
解得x=4.
所以d=12,b=16.
从而得出△ABE的面积.
二成学一昌儿年级上国
解:(1)因为四边形ABCD是长方形,
所以∠A=90,
课堂小结
设DE=x
1.勾股定理
由折叠的性质可得,BE一DE=t,
a2+b2=c2.
所以AE=AD-DE=9一x
2.勾股定理变形
在R(△ABE中,由勾股定理,得BE=AE十AB,
所以x2-(9-r)+3,解得x-5.
a2=c2-b,b=c2-a2.
所以BE=DE=5,AE=9-x=1.
3.勾股定理的应用
所以S-号AB·AE-号×3X4-6
已知直角三角形的任意两条边,可以求第三
条边
【点拨】求解所叠问题时,要明确折叠前后的对应边相
等,对应角相等.解题的一般步骤为:①利用折叠的性
课后分层训练
质确定边和角:②选择直角三角形,利用勾餐定理
求解。
基础过关些
举一反三
1.在△ABC中,已知∠A,∠B,∠C的对边分
别为a,b,c.若∠B=90°,则
(A)
1.如图,已知直角三角
A.b2=a2+c2
B.c2=a2+b2
形纸片的两直角边
C.a2=2+b
D.a+b=c
CB,CA的长分别为
2.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组
6cm,8cm,现将
B
成的网格中,点A,B都在格点上,则线段
△ABC折叠,使点A与点B重合,则CE的
AB的长度为
(c)
长是子cm.
2.如图,在长方形一边CD上取一一点E,沿AE
把△ADE折叠,使点D落在BC边的点F
处.已知AB-8,AD=10,求CE的长
解:由折叠的性质可得,
AF-AD-10.EF-DE.
A.3
B.4
C.5
D.25
在Rt△ABF中,由勾股定
3.如图,已知∠C=90°,AD=13,BC=3,
理.得AB+BF一A.
CD=4,∠ABD=90°,则AB的长为(C)
即8+BF=10,
所以BF=6.
所以CF=BC-BF=10-6=4,
设CE-x,则EF=DE=CD-CE=8-x
A.8
B.10
C.12
D.13
在R△ECF中,由句度定理,胖EF=CE十CF,
4.在△ABC中,已知∠C=90°,∠A,∠B,∠C
即(8-x)”=x2+4,解得x=3
所对的边分别是a,b,c,
故CE=3.
(1)若a=6,b=8,则c=10:
(