内容正文:
七年级(上册)·BS
7有理数的乘法
第1课时有理数的乘法法则
课前预习枪测
课堂讲练
○旧知回顾
任务1
利用有理数的乘法法则进行计算
1.计算:
例①计算:
(1)76+(-124)-(-51)-(-3):
(1)(-12)×18:
(2(-3)×(-3):
3(-1)×:
(4)×(-0.25
【思路导航】利用有理数乘法法则计算即可。
(2)4.93-[-31.8-(-1.93)-(+18.2)].
举一反三
1.计算:
○新知预练(阅读教材第49页至第51页,完
(1)0×(-200)=
成下面的练习)
2.计算6×(-9)的结果是
26-)X号
A.54
B.-54C.15
D.-3
(3)(-5)×(-0.8)=
3.2的倒数是
(0)(-2.5)×2}=
4.计算:
6(-3)×(-2号)
(1)(-5)×2:
2(-)×(-
2.计算:
(8x(-6):
(2)-14×(-8}
448◆
第二章有理数及共运算
3.某水果市场现有20筐黄桃,以每筐25kg为
任务3
利用多个有理数相乘的法则进行
标准,记录每筐的质量如下表(超过的千克数
计算
记为正,不足的千克数记为负,单位:kg):
例③计算:
与标准质
1.5
0
2.5
(-)×(-)×(-):
量的差值
筐数
4
8
(21×(-1.4)×(-17):
若黄桃的售价是3元/kg,则这20筐黄桃可
(3)(-4)×0.125×5×(-0.25):
卖多少元?
4)(-1)×(-9)x0×等
【思路导航】根据乘法法则,几个有理数相乘,
先确定积的符号,再把绝对值相乘:当有一个
因数是0时,积就为0.
任务2求一个数的倒数
例②写出下列各数的倒数:
-5,1,-1,
0.75,-23
3
【思路导航】根据倒数的概念写出即可
举一反三
1.若a,b互为倒数,则2ab
2.用“>”“<”或“=”填空:
(1)若a>0,b<0,c<0,则ab
0:
(2)若a<0,b<0,c>0,d<0,则abcd
举一反三
0:
1.2022的相反数的倒数是
(3)若a<0,b<0,c>0,d=0,则abcd
1
A.-2022
B.2021
0.
3.计算:
C.-2021
1
D.2022
(1)(-8)×4×(-1)×(-3):
2.下列每组有理数中,互为倒数的有
(填序号)
①-2与2:
②-号与-5:③8与-8:
①1与1:
⑤1与-1:
⑥0.1与10:
⑦0与0:
⑧1与2
@}与-3.
449)
七年级(上册)·BS
(2)×(-)×(-0):
课后分层训练
基础过关些
1.(202·泰安中考)计算(-6)×(-)的结
果是
A.-3
B.3
(3)(-0.12)×(-)×(-10):
C.-12
D.12
2.下列说法正确的是
(
A.同号两数相乘取原来的符号
B.两个数相乘,积大于任何一个因数
C.一个数与0相乘仍得这个数
D.一个数与一1相乘,积为该数的相反数
(472×(-6.9)×0×202.
3.若a为正数,b为负数,则
(
A.a+b>0
B.a+b<0
C.ab0
D.ab<0
4.(1)绝对值不大于3的负整数的积是
(2)在3,一4,5,-6这四个数中,任取两个
数相乘,所得的积最大是
5.计算:
(1)(-284)×
=0:
课堂小结
2(-)×
=1:
L.有理数乘法法则
(3(-2.5)×(+号)
4(-2)×(+号)
(5)(-2.1)×0.5=
(6(-3)×(-2)
6.(1)-3的倒数是
2.倒数
(2)一号的绝对值是
(3)-1
号的倒数的相反数是
7.已知x=一4,y=一2,则|xy|的值等于
4
50●
第二章有理数及共运算
8.计算:
能力提升些
(1)(-0.25)×40×3.14:
10.已知abc>0,a>c,ac<0,则下列结论正确
的是
()
A.a<0,b<0.c>0B.a>0,b>0.c<0
C.a>0,b<0,c<0D.a<0,b>0,c>0
11.若有理数x,y,x满足x+1|+y+2+
z-3=0,则(x+2)·(y-3)·(x+4)的
(2(-)×(-)×(-):
值为
12.(分类讨论思想)已知在数轴上表示有理数
m的点与表示一1的点的距离为4个单位
长度,a,b互为相反数,c,d互为倒数.求
2a+2b+(a+b-3cd)-m的值.
(3(-5)×(-最)×0×0×(-325:
(40(-)×6×(-10)×(-1)片
思维拓展兰
13.已知有理数a,b,c满足a=1,b=2,
|c=5,且abc<0,a+b+c>0,求ab+
c的值.
9.已知|a|=1,|b|=5,且ab<0,求a-b
的值
451⊙新知预练
3.(1)解:原式-(8-5)+[(-1)-(-)]-3
(3)解:原式=1分+4+