12.2 第1课时 三边证全等(SSS)-【数学一号】2022-2023学年八年级上册初二数学全能讲练一体化(人教版)教用版

2023-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.2 三角形全等的判定
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 846 KB
发布时间 2023-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 四川昕昀文化传播有限公司
品牌系列 数学一号·数学全能讲练一体化
审核时间 2023-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第十二章全等三角形 12.2三角形全等的判定 第1课时 三边证全等(SSS) 基础过关 解法提醒 利用“SSS”说明两个三角形全等,即找边相 知识点1用“SSS”判定三角形全等 等.常见的相等边:(1)已知边相等:(2)中点 1.下列三角形中,与△ABC全等的是(C) 的两边:(3)公共边:(4)一部分相等,另一部 分是公共边 444444 知识点2“SSS”判定定理的综合应用 5.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意 图如下,其作图依据是全等三角移的对应商 相等· B 6 D (第1题图) (第2题图) 2.如图,在△ABC中,AB=AC,EB=EC,则 图1 图2 直接由“SSS”可以判定 (A) 6.如图,已知AB=DE, A.△ABE≌△ACE B.△ABD≌△ACD AC=DF,BF=CE.若 B C.△BDE≌△CDE D.以上答案都不对 BC=18cm,则FE= 3.(2021·德阳月考)如 18cm:若∠B=50°, 图,已知AC,BD相交 ∠D=100°,则∠EFD=30° 于点O,AB=DC,AO 7.(2021·绵阳月考)如图,已知B,E,C,F在 DO,请你补充一个条件,使得△AOB≌ 同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE= △DOC(SSS).你补充的条件是)=C) CF.求证: 4.如图,AB=DE,AC=DF,BF=CE,△ABC (1)△ABC≌△DEF: 与△DEF全等吗?请说明理由. (2)AB∥DE. 解:△ABC与△DEF 证明:(1)BE=CF, 全等.理由如下 ∴.BE+EC=EC+CF BF=CE. 脚BC-EF ∴BF+FC=EC+CF. 在△ABC和△DEF中, 即BC=EF.在△ABC和△DEF中, AB=DE. AB=DE. AC=DF,∴.△ABC≌△DEF(SSS). BC=EF,.△ABC≌△DEF(SSS). BC-EF. AC-DF. (2):△ABCa△DEF .∠B=∠DEF.∴.AB∥DE 4421 数学一写①®上册R》 8.(2021·德阳月考)如图,D是BC上一点,|12.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边 AB=AD,BC=DE,AC=AE,求证:∠CDE= BD上,边AC交边BE于点F.若AC ∠BAD. BD,AB=DE,BC=EB,试说明:∠ACB= 解:在△ABC和△ADE中, (AB-AD. 3∠AFB. BC=DE,△ABCO 解:在△ABC和△DEB中, AC=AE. B AC=DB. △ADE(SSS).·∠ABC=∠ADE. AB=DE,.△ABC :∠ADC=∠ADE+∠CDE=∠ABC+∠BAD. BC-EB. .∠CDE=∠BAD. △DEB(SSS).∴.∠ACB=∠DBE.,∠AFB是 △BFC的外角,∴.∠ACB+∠DBE=∠AFB. 能力提升 ∠ACB-壹∠AFR 9.如图,已知AC=AD,BC=BD,CE=DE,则 思维拓展 图中全等三角形有 (C) 13.(逻辑推理)如图,在△ABC中,已知AC A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 BC,D是AB上的一点,AE⊥CD于点E, BF⊥CD于点F,若CE=BF,AE=EF+ BF,试判断AC与BC的位置关系,并说明 理由 D (第9题图) (第10题图) 解:AC⊥BC理由如下: 10.(2021·南充期中)如图,△ACD的边AD AE-EF +BF.CE- BF..AE-EF+CE. 与△BCE的边BE相交于点P,已知AC 即AE=CF.在△AEC BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°, AC-CB. ∠BCD=155°,则∠BPD的度数为130°· 和△CFB中,AE=CF,∴.△AECQ△CFB 11.如图,已知点C,E分别为△ABD的边 CE=BF. BD,AB上的点,且AE=AD,CE=CD, (SSS).∴.∠CAE=∠BCF.AE⊥CD、 ∠D-75°,∠ECD=145°,求∠B的度数. ∠AEC=90°,.∠CAE+∠AE=90°.∴∠BCF 解:如图,连接AC.在 +∠ACE=90°,p∠ACB=90°.∴.AC1BC △ACD和△A(E中. 解法提醒 AD=AE. 探究两直线的位置关系时,通常考虑平行和 AC=AC,∴.△ACD≌ 垂直.探究平行可转化为证明同位角(内错 CD-CE, △ACE(SSS)..∠D= 角)相等或同旁内角互补,这些角的关系一般 ∠AEC=75..∠BEC 可由全等三角形的性质得到:探究垂直关系 180°-∠AEC=105. 可转化为证明它们的夹角为90°或相关三角 B ∠ECD=∠B+∠BEC,.∠B=∠ECD 形的两锐角互余. ∠BEC=145-105°=40 422

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