1.3.2 第1课时 有理数的减法-【数学一号】2022-2023学年七年级上册初一数学全能讲练一体化(人教版)教用版

2023-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.3.2 有理数的减法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.11 MB
发布时间 2023-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 四川昕昀文化传播有限公司
品牌系列 数学一号·数学全能讲练一体化
审核时间 2023-04-01
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来源 学科网

内容正文:

第一章有理数 1.3.2有理数的减法 第1课时 有理数的减法 基础过关 知识点2有理数的减法的应用 6.某天某股票的股价在连续上涨后开始高位 知识点1有理数的减法的运算 震荡,当天开盘价为31.85元,相对开盘价, 1.计算-3一2的结果等于 (B) 波动最高+0.13元,最低-0.84元,则这天 A.5 B.-5 C.-1 D.1 的最大价差(最高价减去最低价)为(D) 2.下面说法中,正确的是 (C) A.31.98元 B.31.01元 A.两个有理数的和一定比这两个有理数的 C.0.71元 D.0.97元 差大 7.下列问题,能用算式一3一10表示的是 B.两个有理数的差一定小于被减数 (D) C.零减去一个有理数等于这个有理数的相 A.数轴上表示一3与10的两个点之间的 反数 距离 D.绝对值相等的两数之差为零 B.某日最低气温为一3℃,温差为10℃,该 3.下列计算正确的是 (A) 日的最高气温 A.(-14)-(+5)=-19 C.用10元纸币购买3元文具后找回的零钱 B.0-(-3)=0 D.水位先下降3cm,再下降10cm后的水 C.(-3)-(-3)=-6 位变化情况 D.|5-3=-(5-3) 8.如图,陆地上最高处是珠穆朗玛峰的峰顶, 4.(2021·绵阳月考)已知a是最大的负整数, 海拔高度约为8848.86m,最低处是位于亚 b是最小的正整数,则a一b=-2· 洲西部名为死海的湖,湖面海拔高度约为 5.计算: -430m.两处高度相差9278.86m. 2日-4导: 8848.86m 珠 解:原文号号-(爱品)-品 (2)(-1.24)-(+4.76): 峰 海平面 -430m海平面 解:原式=(-1.24)+(一4.76)=-(1.24+4.76) 死海 =-6. 9.已知光明中学七(1)班学生的平均身高是 (3)(-11)-(-7). 160cm. 解:原式=一11+7=一(11-7)=一4 (1)下表给出了该班6名学生的部分身高情 解法提醒 况(单位:cm),请将表格补充完整: (1)计算有理数的减法,可以先将减法转化为 姓名 小明小彬小丽小亮小额小刚 加法,再按有理数的加法法则和加法运算律 身高 159 162 160 154 163 165 计算;(2)有理数的减法在转化为加法时,被 身高与平均 +2 0 +3 +5 减数与减数的位置不能玫变。 身高的差值 417 二一数学一写e年级上册R) (2)这6名学生中谁最高?谁最矮? 13.已知x=16,|yl=9,且|x+y=-(x+y), (3)最高与最矮的学生身高相差多少? 求x一y的值 (1)【解析】小彬的身高为160十2=162(cm):小丽 解:因为x=16,y=9,所以x=±16,y=±9. 的身高为160+0=160(cm):小额的身高为160十 又国为x十y=一(x+y),所以x十y0.①当d 3=163(cm):小亮的身高与平均身高的差值为15 =16,y=9时,x+y=25>0,不符合题虑,舍去: —160=一6:小刚的身高与平均身高的差值为165 0当x=16,y=一9时,x十y=7>0,不符合题 -160=+5,故答案为162,160,-6.163,十5. 意,舍去圆当x=-16,y=9时,x十y=-7<0 (2)解:由表格中的数据,得小刚高,小亮最績 符合题意,则x-y=-16-9=-25:①当x (3)解:165-154=11(cm),则最高与最矮的学生 一16,y=-9时,十y=-25<0,符合题意,则x 身高相差11cm. -y=-16+9=-7.综上所述,x-y=-25或x y=-7 能力提升 思维拓展 10.设[m)表示大于m的最小整数,如[5.5)= 6,[一1.2)=一1,则下列结论中正确的是 14.(数形结合思想)我们知道,a的几何意义 (C) 是:在数轴上数a对应的点到原点的距离. A.[2)-2=0 类似的,x-y|的几何意义是:数轴上数 B.若[m)-m=0.5,则m=0.5 x,y对应点之间的距离.例如:2和5对应 C.[m)-m的最大值是1 两点之间的距离可以用引2一5表示,通过 D.[m)-m的最小值是0 计算可以得到它们的距离是3. 【解析】A.[2)-2=3-2=1,错误:B.若[m)一m 654-3-2-10123456 -0.5,则m不一定等于0.5(如1.5也符合).错 (1)数轴上1和一3对应两点之间的距离 误:C.[m)一m的最大值是1,正确:D.[m)-m> 可以用1一(3)表示,通过计算可以 0,错误,放选C 得到它们的距离是4· 11.有理数a,b在数轴上的表示如图所示,则 (2)数轴上表示x和一3的两点A,B之间 下列结论:①a十b<0:②a-b<0:③a< 的距离可以

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