内容正文:
16.2二次根式的乘除
第1课时二次根式的乘法
新知梳理
1.二次根式的乘法法则:一般地,二次根式的乘法法则是
注意:在a·√b=√ab中,a≥0,b≥0,这里的a,b可以是一个具体的数,也可以是含有字母的代
数式
延伸:(1)二次根式的乘法法则对于多个二次根式相乘也适用.例如,a·b·vc=、abc(a≥0,
b≥0,c≥0):
(2)a6·c√石=ac√d(h≥0,d≥0),当二次根式前面有系数时,可类比单项式与单项式的乘
法法则进行运算,即把系数之积作为系数,被开方数的积作为被开方数
2.把a·b=√ab反过来就得到、ab=va·b,利用它可以进行二次根式的化简.
注意:a·石=√ab与ab=a·成立的前提条件都是a≥0,b≥0.
随堂测评
(建议用时:10分钟)
1.计算3×/II的结果是
(
(2)√(-36)X169×(-9):
A.W/14
B.11w3
C.33
D.31I
2.下列计算正确的是
A.2√/5×35=6w5
B.3/3×4、2=125
C.4W2×33=75
D.25×3√/5=30
3)分1而×(-650:
3.化简√/7×(一3)的结果为
(
A.-3、7B.3√7
C.±3√7D./21
4.填空:
(1)V45=
(2)√/8ab=
(a≥0,b≥0).
2a.18ab.
5.有一个长方体,它的底面积为56cm,高为
22cm,则这个长方体的体积为
6.计算:
(1)180:
第2课时二次根式的除法
新知梳理
1.二次根式的除法法则:号-√号(a≥0,6>0),两个二次根式相除,把
相除,
不变把号-√后反过米,就得到层怎利用它可以化去程号内的分县
2.二次根式除法法则的推广
(1)a÷wb÷wc=√a÷b÷c(a≥0,b>0,c>0):
2u话ea-=a*0)×V6字a-8√日(h>0,d>0c≠0.
3.最简二次根式
如果二次根式的被开方数不含
,被开方数中不含能开得尽方的
我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式
注意:在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式.
随堂测评
(建议用时:10分钟)
1.计算√/10÷5的结果是
(
(2)4v15
A.2
R号
C.2
D.v10
5
3
2.计算√的结果是
A号
B③
8Fu>0.
c
D号
3.下列二次根式是最简二次根式的是(
6.化简:
A.0.3B.115
C.27
(1)6
4.一个长方形的长和面积分别为√10和45,
则这个长方形的宽为
5.计算:
(1)18÷W2:
(2)2v6
3√15《新课程学习与检测》八年级下册(RJ版)
参考答案
第十六章二次根式
第2课时二次根式的除法
新知梳理
16.1二次根式
1.被开方数根指数3.分母因数或因式
第1课时
二次根式的概念
随堂测评
新知梳理
1.C2.B3.B4.22
1,a/
5.(1)解:原式=√/18÷2==3.
随堂测评
(2)解:原式=4×/15÷5=4w3
1.B2.B3Dm(21音
③》解:原式-年
2
+.①①⑤5.r≥7
6.解:(1)根据题意可得一x0,解得x≤0.
6.1)解:原式=5×5=正
5×3
3
(2)根钻题意可得3-2x>0,解得7<是.
(3)根据题意可得x一10,x一1≠0,解得x>1.
(4)根据题意可得x+2≥0,解得x可取任意实数,
得号号×
5X5
15
第2课时
二次根式的性质
16.3二次根式的加减
新知梳理
1.1)非负(2)a(3)a3.数字母
第1课时
二次根式的加减
随堂测评
新知梳理
1.A2.C3.B4.5
1.最简二次根式被开方数
5.(1)解:原式=15.
随堂测评
(2)解:原式-3×(1.4)=9×L.4-12.6.
1.D2.A3.C4.D5.172
3)解:原式=-(合×)广-(信)广×5一嘉
6.(1)解:原式=33-43=-√.
(4)解:原式=-3.
(2)解:原式-2va十9va-11va
5解:原式=√层=台
(3)解:原式=2/5-25+22-22.
(4)解:原式=2/厄+25-3/5+柜=3v2-.
(6)解:原式=-厅=一2.
第2课时
二次根式的混合运算
16.2二次根式的乘除
新知梳理
第1课时二次根式的乘法
2.乘除
新知梳理
随堂测评
1,a·历=/ah(a0.b≥0)
1.B2.D3.D
随堂测评
4.(1)6/2(2)4(3)26-8、105.-
1.C2.D3.B4.(1)35(2)2ab2a5.205cm
6(1)解:原式=((45-33)×6=4v5×6-寻5×6=
6.(1)解:原式-、36×5-36×w5-6√5
24/3-23=223.
(2)解:原式-、36×169×9-、36×/16丽×5-6×
13×3=